Actividad física y salud cerebral
Es bien sabido por todos que la actividad física es muy importante para la salud de nuestra UCCM (unidad cuerpo cerebro mente) y varias investigaciones presentan el valor que tiene…
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Asociación Educar
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Revista de Actualización Neurocientifica
Hace 18 años atrás desarrollamos un proyecto al que llamamos Línea de Cambio, este nació al ver la necesidad e importancia de que los conocimientos científicos que hacen a la comprensión y mejoramiento de nuestras conductas lleguen a todas la personas.
Infografía: Recuerdos a largo plazo
Nuestros recuerdos de largo plazo se distribuyen por todo nuestro cerebro, lo que produce que sea casi imposible olvidarlos. Aun ante lesiones, traumatismos o degeneraciones cerebrales, se pueden eliminar fragmentos…
(PDF) Consejos de Neurociencias para Docentes
Las investigaciones sobre el cerebro y nuestra biología contribuyen a la comprensión del proceso de aprendizaje, por ello, es interesante considerar una serie de principios que deben tenerse en cuenta…
Diez conceptos que todo niño con autismo desearía que sus padres y docentes supieran
En estas páginas se le pedirá que contemple cómo “el lenguaje” del autismo modela nuestras perspectivas. Verá que no me referiré al autismo como una discapacidad o enfermedad. No verá…
La Maravilla de Educar para la Creatividad, el Liderazgo y la Plenitud…
Steve Jobs (1955-2011) es una de esas personalidades a las que todos admiramos porque han dejado huella en el mundo. Más que aparatos electrónicos, lo que Jobs dejó fueron importantes…
TDAH: Viviendo sin frenos (II parte)
¿Cuáles son los diferentes tipos de problemas en los niños con TDAH? Los niños con TDAH experimentan problemas en tres campos: 1. Síntomas de disfunción ejecutiva: Previamente hemos definido los…
TDAH: Viviendo sin frenos
La principal dificultad que tienen los niños con TDAH/ADHD es que no pueden inhibir el momento presente lo suficiente como para considerar el futuro. No es que a Juan no…
Nuestro cerebro es social antes de nacer
Las interacciones con los otros son la base de la cognición social: diversos trabajos demuestran que desde nuestro nacimiento el intercambio con los otros es fundamental para nuestra vida. Es…
¿Por qué existe el estrés?
Lamentablemente en el mundo de hoy el estrés se ha vuelto una moda; incluso es habitual que en el trabajo y en la vida diaria nos sintamos estresados: nos sorprende…
¿Real o memoria falsa?
Muchas veces creemos que tenemos una memoria perfecta, que podemos recordar hechos puntuales con sumo detalle, ¿Pero qué pasa con esos recuerdos que nunca fueron? Los científicos han encontrado la…
¿Por qué el cociente emocional es más importante que el coeficiente intelectual?
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. Si bien el término nació mucho antes, fue en el año 1995 con…
(PDF) Descarga la revista Neurociencias: Descubriendo el cerebro y la mente
Contenido Neurociencias y Neurosicoeducación: • Las emociones que provocan estímulos irrelevantes pueden afectar la confianza. • Prever las consecuencias de nuestras acciones podría hacernos actuar de un modo más justo.…
Inteligencia emocional y el cerebro 2.0
El siguiente artículo está basado en un suceso que aunque surge en un ámbito educativo es válido para ser trasladado a relaciones familiares, de amistad, laborares y para cualquier otro…
El Discurso del Rey
En ella, el rey de Inglaterra, tartamudo desde su primera infancia, se encuentra a punto de dar su más importante discurso como monarca, el inicio de la guerra con Alemania.…
Los motivos por los cuales deseamos lo que otros tienen
Todos en más de una oportunidad hemos deseado algo que otros tienen. Un nuevo estudio científico explica por qué las posesiones de otras personas siempre nos parecen mejores y deseamos…