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problemas de aprendizaje

Sin categoría

Aplicación de nuevas tecnologías con estudiantes con dificultades de aprendizaje en la solución de problemas matemáticos

  • 04/07/2013
  • David Aparicio
Diferentes procedimientos basados en desarrollos informáticos han demostrado ser eficaces para enseñar estrategias cognitivas y metacognitivas para la resolución de problemas en matemáticas. Objetivo Analizar en estudiantes con dificultades de…
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  • Análisis

Aprendizaje activo versus clases tradicionales: la falsa dicotomía en la literatura de investigación

  • 08/05/2023
  • Equipo de Redacción
Por Amedee Marchand Martella, PhD. La Dra. Martella es becaria de investigación de posgrado de la Fundación Nacional de Ciencias y obtuvo su título de Doctora en Filosofía en psicología…
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  • Análisis

Terapias de conversión: efectos dañinos y problemas éticos

  • 01/02/2022
  • David Aparicio
La homosexualidad no es un trastorno mental. De hecho, hace 50 años que la Asociación Americana de Psiquiatría decidió eliminarla de su manual diagnóstico, el DSM, porque no hay evidencia…
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Aprendizaje virtual, caos real: claves para adaptarnos

  • 10/11/2020
  • Gretel Martinez
El aprendizaje escolar desde plataformas virtuales implica un desafío que pone a prueba nuestras funciones ejecutivas, esos procesos mentales de alto nivel que nos permiten asociar ideas, movimientos y acciones…
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Trastorno de aprendizaje no verbal: ¿un desorden común, a menudo pasado por alto?

  • 04/05/2020
  • Maria Fernanda Alonso
El trastorno de aprendizaje no verbal (TANV), es un trastorno que causa problemas con el procesamiento visual-espacial, a menudo pasado por alto, y que puede ser más común de lo…
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Los desafios que enfrentan las familias de niños con trastornos de aprendizaje

  • 04/07/2018
  • Alejandra Alonso
Aunque el diagnóstico de problemas de aprendizajes ya significa en sí que tanto el niño como sus padres han pasado momentos difíciles académicamente hablando, dichos problemas se extienden más allá,…
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  • Análisis

¿Cómo se genera el aprendizaje?

  • 15/02/2018
  • María Alejandra Martínez Rodríguez
Fundamentación epistemológica del constructivismo, el construccionismo y la complejidad.
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Sobre el aprendizaje emocional en los niños

  • 25/08/2017
  • David Aparicio
Una de las principales funciones de las emociones en el desarrollo del ser humano es intervenir favorablemente en la transición desde la infancia a una adultez feliz y en perfecta…
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Sin categoría

Aprendizaje por condicionamiento: de Pavlov a Albert B.

  • 04/11/2016
  • Rita Arosemena P.
Se define aprendizaje por condicionamiento como el proceso por medio del cual se efectúa un cambio en la conducta a través de la experiencia o la asociación de eventos o estímulos.  La…
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Mito de estilo de aprendizaje
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“Yo soy visual” – El mito de los estilos de aprendizaje

  • 25/01/2016
  • Fabián Maero
─ Yo más bien aprendo de manera visual, necesito ver las cosas. ¿Han escuchado frases así (quizá reemplazando “visual” por “auditivo” o “kinestésico”)? Si es así, bienvenidos al fascinante mundo…
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