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Publicaciones por autor

Geraldine Panelli

39 Publicaciones
Geraldine Panelli, psicóloga conductual contextual con perspectiva de género. Especializada en psicopatología infanto juvenil y orientación familiar. Entrenada en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Codirectora de Asociación Civil CETEIN. Participo en el equipo de trabajo Experiencia ACT. Coautora del libro "Estrategias para una crianza efectiva" Ed Akadia. Directora de posgrado en la universidad UAI. Participación activa como docente en varios espacios institucionales y académicos. Miembro activa de la Association for Contextual Behavioral Science (ACBS).
  • Artículos de opinión (Op-ed)

¿Y si vivimos sin juzgar?

  • 24/01/2019
  • Geraldine Panelli
Cada día en mi país hay noticias en donde  la discriminación está en primera persona: “Un grupo de hombres golpean a otro por ser homosexual” “La mataron por ser trabajadora…
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    • Artículos de opinión (Op-ed)

    ¿Para qué sirve la Educación Sexual Integral en las escuelas?

    • 09/10/2018
    • Geraldine Panelli
    En la actualidad, en Argentina existe un debate sobre si corresponde la enseñanza de educación sexual integral (ESI) en la institución educativa. Más allá de la legislación de Protección Integral…
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      • Ciencia y Evidencia en Psicología

      Estrategias para disminuir la violencia en la escuela

      • 05/07/2018
      • Geraldine Panelli
      Para comenzar este artículo es  necesario precisar a qué llamamos  “violencia”, la definición exacta para que luego nos permita pensar acciones específicas. La Organización Mundial de la Salud  define la…
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        • Salud Mental y Tratamientos

        Rasgos de personalidad de los terapeutas ABA

        • 28/02/2018
        • Geraldine Panelli
        Mucho se habla sobre el diagnóstico Trastorno del Espectro Autista (TEA) y cómo afecta a diferentes ámbitos de la vida diaria de niños, adolescentes y adultos. Se han realizado artículos…
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          • Artículos de opinión (Op-ed)

          Una escuela para todos

          • 27/02/2018
          • Geraldine Panelli
          Estamos viviendo actualmente un cambio de paradigma a nivel global en cuanto la inclusión escolar como se la conoce hoy. Estos cambios son necesarios para que la promesa de “una…
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            Sin categoría

            Neurofeedback: qué es y cómo se utiliza en pacientes con Déficit de Atención

            • 09/10/2017
            • Geraldine Panelli
            En esta oportunidada presentaremos una revisión de información existente sobre un tratamiento no farmacológico para pacientes con Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDA/H): el Neurofeedback. Para ver más…
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              • Ciencia y Evidencia en Psicología

              El empoderamiento: una potente propuesta para erradicar la pobreza

              • 31/08/2017
              • Geraldine Panelli
              La preocupación en torno a los problemas que surgen de la vulnerabilidad social y la pobreza en Argentina aumenta día tras día. Actualmente las estadísticas nacionales se encuentran en procesos…
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                • Recursos para Profesionales de la Psicología

                Manual de inclusión escolar (PDF)

                • 27/06/2017
                • Geraldine Panelli
                Si pensamos en construir una sociedad en la diversidad de la existencia humana, debemos primero brindar herramientas  en las escuelas para que la inclusión sea real. Sabemos que la educación…
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                  • Salud Mental y Tratamientos

                  El peligro detrás del MMS y MMS2 como curas milagrosas del autismo

                  • 05/06/2017
                  • Geraldine Panelli
                  Cuando  nos referimos al Trastorno del Espectro Autista, hablamos de una condición que acompaña a la persona a lo largo de toda su vida. Existen tratamientos efectivos y validados científicamente…
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                  funciones ejecutivas
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                    • Ciencia y Evidencia en Psicología

                    ¿A qué llamamos funciones ejecutivas?

                    • 22/05/2017
                    • Geraldine Panelli
                    Llamamos funciones ejecutivas  a las habilidades implicadas en la generación, la supervisión, la regulación, la ejecución y el reajuste de conductas adecuadas para alcanzar objetivos; principalmente los nuevos o los…
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                    • ¿Qué hacer cuando tu paciente no para de hacer juicios sobre si mismo?
                    • Cómo lograr que los niños ansiosos, y sus padres, acepten la terapia de exposición
                    Recursos
                    • Historia clínica del paciente infantojuvenil: hojas de registro para padres, madres y cuidadores
                    • Ejercicio clínico: Libérate de la prisión de la opinión ajena (PDF)
                    • 10 ilustraciones para usar en terapia
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                    • «No le tengo miedo al exilio» con Pablo Gagliesi – Watson, episodio 16
                    • «Curiosidad, terapia y vida”, con José Dahab – Watson, episodio 11
                    • «Repensando la psicoterapia: infancia, neurodiversidad y el futuro de la intervención clínica» – Javier Mandil, Watson, episodio 18
                    Webinars
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                    • Cómo construir la alianza terapéutica en niños y adolescentes
                    • Abordaje transdiagnóstico de la depresión en adolescentes
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