Los trastornos alimentarios (TA) están caracterizados fundamentalmente por alteraciones en la conducta relacionadas con la ingesta alimentaria, temor a engordar, excesiva preocupación por la imagen corporal, la comida y el peso que conducen a la práctica de una serie de conductas que no son saludables con el fin de controlar el peso corporal. Tales estrategias, van más allá de la alteración alimentaria y la salud corporal, invaden el universo mental, conduciendo a las personas al posible fracaso en sus responsabilidades personales, como por ejemplo en el ámbito familiar, académico, ocupacional, y déficits en el proceso de autonomía, entre otros. Se trata de patologías de etiología multifactorial ya que intervienen factores biológico-genéticos, personales, familiares y socioculturales.
Actualmente, el DSM 5 (Asociación Americana de Psiquiatría, 2013) define los siguientes TA: anorexia nerviosa, bulimia nerviosa, trastorno de rumiación, trastorno de evitación/restricción de alimentos, trastorno de pica, trastorno de atracones y otro trastorno alimentario o de la ingestión de alimentos especificado. Sin embargo, dada la diversidad y multiplicidad de manifestaciones de los TA, se observa que los sistemas categoriales no son suficientes razón por la cual se utilizan conceptualizaciones dimensionales y una perspectiva transdiagnóstica. De este modo, además de los diagnósticos descriptos en el manual, se reconocen otras manifestaciones clínicas como: comedor nocturno, orthorexia, pregorexia, vigorexia, diabulimia y alcohorexia.
Tal es así que el aumento de la incidencia de los trastornos alimentarios en los últimos años condujo a que la problemática sea considerada como un tema fundamental de abordaje para la salud pública.
Características del webinar: Al pensar en la gran complejidad que conlleva el abordaje de los trastornos de la conducta alimentaria es necesario interrogarnos QUÉ se sabe de este espectro nosológico y CÓMO son los tratamientos validados empíricamente para su abordaje, que se delimitan en el marco referencial del modelo cognitivo integrativo. Con esta clase se aspira a que los participantes tengan una perspectiva actualizada sobre el conocimiento científico de los TA y que desde allí, puedan visualizar las vías específicas de intervención, invitándolos así a profundizar en la experiencia subjetiva de esta patología.
En esta clase aprenderás:
- Evolución de los modelos estéticos corporales a lo largo de la historia y su impacto en la valoración social, en cada contexto temporal y espacial
- Principios de la evaluación y diagnóstico diferencial de los trastornos alimentarios
- Etiología de los TA, con especial énfasis en los factores de mantenimiento de la patología
- El abordaje interdisciplinario en los TA y las fases de su tratamiento
Docente: Gabriela Ferraris Mukdise (Argentina). Licenciada en Psicología. Especialista en Psicoterapia cognitiva integrativa y en trastornos de la conducta alimentaria.
Formato de la clase: La clase tiene una duración 2:00 hs. La idea es que la clase sea concisa y te puedas llevar conocimientos útiles para tu trabajo.
Costo: 10 dólares.
Si tienes algún problema con la inscripción o necesitas ayuda por favor envía un email a [email protected]://psyciencia.com/
