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Publicaciones por autor

Diego H. Gonzalez

6 Publicaciones
Licenciado en Psicopedagogía (Universidad de la Cuenca del Plata), Licenciado en Educación (Universidad Siglo 21), Profesor en Psicología, Doctorando en Psicología con orientación en Neurociencia Cognitiva Aplicada (Universidad Maimónides), Maestrando en Neuropsicología Infantil (UNSAM), Diplomado Superior en Necesidades Educativas, Prácticas Inclusivas y Trastornos del Desarrollo, Posgrados oficiales en el ámbito educativo. Certificación internacional en instrumentos para el diagnóstico de Autismo (ADOS-2 y ADI-R). Terapeuta con orientación ABA funcional y Neurocognitivo, Docente Universitario UCP, Psicopedagogo Clínico. Contacto: [email protected]
  • Análisis
  • Salud Mental y Tratamientos

El diagnóstico del TDAH en adultos: características clínicas y evaluación

  • 11/07/2023
  • Diego H. Gonzalez
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad es un trastorno del neurodesarrollo, y como tal, se encuentra presente desde la infancia. Pero, ¿qué ocurre cuando se llega a la…
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    • Ciencia y Evidencia en Psicología

    Reconocimiento de emociones a través de expresiones faciales en niños y adolescentes con TEA

    • 08/07/2020
    • Diego H. Gonzalez
    El reconocimiento de emociones forma parte de lo que llamamos cognición social (Adolph, 2001). Borod et al. (2000) mencionan que se encuentra dentro de la comunicación social, debido a que…
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      • Análisis
      • Ciencia y Evidencia en Psicología

      Aspectos centrales de los aportes del neurodesarrollo

      • 22/01/2020
      • Diego H. Gonzalez
      En el presente artículo se propone una breve revisión sobre qué se entiende por neurodesarrollo. Busca exponer algunos hitos significativos en términos de ontogénesis del sistema nervioso en la etapa…
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        • Análisis
        • Ciencia y Evidencia en Psicología

        Inteligencia emocional: un constructo viral y controversial para la comunidad científica

        • 18/06/2019
        • Diego H. Gonzalez
        La inteligencia es un concepto que data desde la antigüedad. Según Platón (citado por Woolfolk, 2010), involucra al menos lo siguiente: la capacidad de aprender. los conocimientos totales que una…
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          • Salud Mental y Tratamientos

          ¿Es el ADOS-2 una prueba suficiente para diagnosticar el autismo?

          • 03/05/2019
          • Diego H. Gonzalez
          Es recurrente recibir derivación de diferentes profesionales de diversos campos para el diagnóstico de autismo a otros que se dedican al mismo. Muchas veces el pedido llega solicitando explícitamente una…
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            • Salud Mental y Tratamientos

            ¿TEA, Autismo, TGD, Asperger? Actualizando la comprensión del diagnóstico

            • 25/01/2019
            • Diego H. Gonzalez
            Con frecuencia, se reciben en consulta preguntas variadas con relación al diagnóstico del espectro autista: ¿cómo se diagnostica? ¿Es lo mismo tener “espectro autista” que “autismo”? Mi paciente fue diagnosticado…
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            • El diagnóstico del TDAH en adultos: características clínicas y evaluación
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            Tips para terapeutas
            • Cómo lograr que los niños ansiosos, y sus padres, acepten la terapia de exposición
            • Cuando el paciente está fusionado con ideales religiosos
            • Estrategias eficaces para reducir el perfeccionismo en los pacientes con ansiedad social
            Recursos
            • (PDF) Cómo escribir un artículo científico: guía paso a paso para principiantes
            • Historia clínica del paciente infantojuvenil: hojas de registro para padres, madres y cuidadores
            • Preferencias de tratamiento en salud mental: Una escala para incrementar las opciones de los consultantes
            Podcast
            • «Psicología, docencia y boxeo» con María Alejandra Delgado – Watson, episodio 14
            • «Los miedos del terapeuta», con Gabriel Genise – Watson, episodio 1
            • «La construcción de una carrera con sentido» con Tiare Tapia – Watson, episodio 21
            Webinars
            • Análisis funcional en problemas de conducta en personas con autismo
            • Protocolo unificado para trastornos emocionales
            • Cómo usar ACT para el abordaje de la ansiedad
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