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  • Psicología aplicada

(PDF) Cuantificación y análisis de la concordancia entre padres y tutores en el diagnóstico del TDAH

  • 26/06/2013
  • Equipo de Redacción
El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) es el que más se deriva a los centros de salud mental hoy día. Los criterios diagnósticos en cuanto a hiperactividad, impulsividad e…
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    • Psicología aplicada

    ¿La realidad, es copia o construcción?

    • 25/06/2013
    • Andrés Buschiazzo
    George Kelly (constructivista como Alfred Adler, Hans Vaihinger y Jean Piaget) nació en Perth, Kansas el 28 de abril de 1905 y en sus estudios se destacó en física y…
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    Estimulación
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      • Psicología aplicada

      Efectos de la estimulación eléctrica cerebral en las habilidades cognitivas

      • 24/06/2013
      • Alejandra Alonso
      Por: Alejandra Alonso En un estudio publicado en el Journal of Neuroscience, investigadores de la Universidad de Oxford, mostraron que mejorar el rendimiento en matemáticas mediante estimulación eléctrica de algunas partes…
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        • Psicología clínica

        ¿Qué demonios son las terapias de tercera ola? Tercera parte

        • 24/06/2013
        • Fabián Maero
        ¡Bienvenidos! Esta es la tercera entrega de artículos sobre terapias de tercera ola. El primero de la serie, con una descripción general de las terapias de tercera ola y el segundo,…
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          • Psicología aplicada

          Las 10 mejores aplicaciones educativas y gratuitas para iOS y Android

          • 23/06/2013
          • David Aparicio
          A tu hijo/a le gusta quitarte tu smartphone y/o tablet, para jugar con el primer videojuego que se encuentre, pero muchas veces ese juego no es adecuado para su edad,…
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            • Psicología aplicada

            La hora de juego diagnóstica

            • 21/06/2013
            • Dimas Villarreal
            Dentro de nuestro trabajo clínico en psicología infantil, debemos realizar una impresión diagnóstica que será la guía, para ofrecer un mejor tratamiento o terapia a nuestros niños y niñas. Muchas…
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              • Psicología aplicada

              (PDF) Guía: Educación sexual de niños, niñas y adolescentes con discapacidad intelectual

              • 21/06/2013
              • Equipo de Redacción
              Objetivos generales Ofrecer a los profesores y profesoras, un material de apoyo a la reflexión y al quehacer en el tratamiento de la educación sexual de sus estudiantes que presenten…
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                • Psicología clínica

                ¿Cómo construir un psicoanálisis contemporáneo?

                • 20/06/2013
                • Luis Hornstein
                ¿Cómo construir un psicoanálisis contemporáneo, abierto a los intercambios con otras disciplinas y al desafío que impone cada coyuntura sociocultural? Necesitamos entender los fenómenos psíquicos y las dimensiones subjetivas de los…
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                  • Psicología clínica

                  El ciclo de la experiencia en terapia Gestalt – El proceso de contacto

                  • 20/06/2013
                  • Clotilde Sarrió
                  Los autores Erving Poltser & Miriam Poltser, Zinker y Katzeff de la escuela de Cleveland representaron en un circulo a la experiencia de contacto denominándolo : “Ciclo de la Experiencia”. Para…
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                    • Psicología aplicada

                    El intrincado proceso de hablar para el cerebro

                    • 18/06/2013
                    • Alejandra Alonso
                    Muchos no nos ponemos a pensar en todo lo que tiene que suceder en nuestro cerebro para que podamos emitir una simple palabra. Pero el Dr. Edward Chang no es…
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