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Análisis

Aprendizaje activo versus clases tradicionales: la falsa dicotomía en la literatura de investigación

a group of people in a room with a projector screen

Por Amedee Marchand Martella, PhD. La Dra. Martella es becaria de investigación de posgrado de la Fundación Nacional de Ciencias y obtuvo su título de Doctora en Filosofía en psicología…

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TFCBT como un tratamiento posible para el estrés postraumático en niños y adolescentes

TFCBT o Terapia Cognitivo Conductual Focalizada en el Trauma es un enfoque terapéutico basado en la evidencia para el abordaje del trauma en niños, adolescentes y sus familias. Este modelo…

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Análisis

Caras vemos, corazones no sabemos. Camuflaje en neurodivergencia (autismo y TDA)

En la naturaleza existen distintas adaptaciones, el camuflaje es una de las formas de defensa generalizada anti depredadores que previene que la presa sea detectada por su cazador (Skelhorn J.…

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Análisis

Psicología basada en ciencias del comportamiento y el problema de la conducta normal

Por José Dahab y Claudio Ojeda Uno de los mitos más extendidos sobre la psicología basada en ciencias del comportamiento (PCC)- incluida en ellas la terapia cognitivo conductual y todas…

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Análisis

Un monstruo en mi mochila: los chicos vuelven al colegio, la ansiedad también

Inician las clases de un nuevo año escolar, se renuevan las esperanzas que vienen con cada comienzo. En medio del estreno de útiles escolares, el sabor a novedad y nuevos…

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Análisis

Intervenciones clínicas en parejas heterosexuales desde una perspectiva evolutiva

Por Lic. Carmela Rivadeneira y la Lic. Marcela Collia. En los últimos tiempos, hemos notado que una fuente de sufrimiento en los pacientes cuando hablan de sus problemas de pareja,…

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Análisis

Efectividad de las intervenciones psicológicas en autismo: Una revisión sistemática

En la actualidad, el trastorno del espectro autista (TEA) es considerado una condición del neurodesarrollo que afecta a la persona a lo largo de toda su vida y tiene impactos…

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Análisis

Trastornos alimentarios vs. trastorno dismórfico corporal: ¿cuál es más común?

Por Eva Fisher (Miembro de la Facultad de Comunicación, Universidad Estatal de Colorado Global), Fugen Neziroglu (Profesora Asistente Clínico de Psiquiatría, Facultad de Medicina, Universidad de Hofstra) y Jamie Feusner…

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Las personas con TLP necesitan compasión, sin embargo, incluso los clínicos las estigmatizan

Durante muchos años, luchaste con comportamientos impulsivos y autolesivos, y con reacciones emocionales intensas, incluyendo cuando percibías cualquier señal de que alguien podría estar rechazándote o abandonándote. Visitaste psicólogos, psiquiatras…

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Análisis

De la anorexia a los dilemas morales: cómo los avatares nos ayudan a estudiar la psicología humana

Por : Vanesa Pérez Torres, Profesora del área de Psicología Social, Universidad Rey Juan Carlos En la primera parte de la película Avatar conocimos a Jake Sully quien, inmerso en el mundo…

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Análisis

Aprendizaje activo versus clases tradicionales: la falsa dicotomía en la literatura de investigación

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De la anorexia a los dilemas morales: cómo los avatares nos ayudan a estudiar la psicología humana

Avances en la terapia cognitivo conductual centrada en el trauma para el abuso sexual infantil

Estabilizadores del estado de ánimo en el trastorno bipolar: Lo que los terapeutas necesitan saber

Cómo simplificar la gestión de pacientes y evitar cancelaciones (webinar)

Canciones para llorar cuando el paciente te cancela

Psyciencia Labs: Cómo terminar las sesiones de terapia a tiempo