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Curso online: Autismo, integración sensorial y desarrollo psíquico. Estrategias de intervención

  • 11/07/2016
  • David Aparicio

La inscripción permanecerá abierta hasta el lunes 18 de Julio.


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El centro argentino R.Ed.Es., es una institución altamente reconocida por su esmero y dedicación en la integración de los niños con autismo en los centros educativos tradicionales y por el entrenamiento de psicólogos, docentes y profesionales de la salud mental interesados en aprender cuales son las estrategias más eficaces para trabajar con los niños con necesidades dentro del contexto escolar.

Durante el mes de Julio, R.Ed.Es nos presenta su curso online especializado en: Autismo, integración sensorial y desarrollo psíquico. Estrategias de intervención.

El curso empieza el próximo 11 de Julio y tienen una duración de 2 meses y es dictado por los especialistas: Sc. Elaime Maciques Rodríguez (Cuba) y Dra. Liliana Kaufmann (Argentina).

El curso

Los objetivos del curso son:

  • Comprender  las bases que sustentan el desarrollo humano y su importancia en los procesos intersubjetivos, comunicativos y sociales en los niños con  autismo.
  • Conocer estrategias de intervención temprana en niños con autismo. Para mayor información haz click aquí.

Contenidos

Unidad I Bases del desarrollo humano

Clase 1: El desarrollo desde una perspectiva ecológica 

El desarrollo psicomotor, cognitivo, del lenguaje y socio emocional. Comunicación oral. Habilidades psicolingüísticas. Comprensión de las emociones. Etapas del desarrollo social.

Clase 2: Trastornos del Espectro Autista 

Autismo y Neurociencias. Empatía. Integración sensorial, desarrollo psíquico e intersubjetividad. Visión integradora del autismo. Los primeros signos clínicos.  Regularidades del  desarrollo psicológico en el autismo. Procesos cognitivos, desarrollo del lenguaje y socio emocional en el autismo.

Unidad II La integración sensorial

Clase 3: Bases de la integración sensorial.

La integración sensorial como proceso. La sensopercepción. El  cerebro  y la integración sensorial. Procesamiento y niveles sensoriales.

Clase 4: Aprendizaje e integración sensorial.

Sistema táctil, vestibular y propioceptivo. Aprendizaje e integración sensorial.

Clase 5: Desórdenes de la integración sensorial.

Fundamentos. Disfunciones y su clasificación.  Sistema táctil. Sistema vestibular. Sistema propioceptivo. Desorden motor de origen sensorial: dispraxia y desorden postural.

Unidad III Intervenciones tempranas en niños con autismo

Clase 6: El juego

El juego en niños con TEA. Intervención psicomotriz temprana con base sensorial. El juego como facilitador del desarrollo. Objetivos de un programa de estimulación psicomotriz con base sensorial. Ejemplo de actividades y materiales.

Clase 7: El lenguaje 

Habilidades comunicativas. Desarrollo y alteraciones en niños con trastornos del espectro autista. Trastorno semántico pragmático: diagnóstico diferencial. Intervenciones tempranas en lenguaje: actividades y guías de trabajo.

Clase 8: Las emociones

Las raíces de la empatía.  Bases de la inteligencia social. Comprensión social de las emociones en niños con trastornos del espectro autista. Intervenciones que facilitan la comunicación social: contexto, agentes, objetivos y contenidos. Análisis de videos.

Arancel

Argentina: El valor de cada curso es de un pago de  $2.100 o 3 cuotas de $800.*

Residentes en el exterior: El valor de cada curso es de US$180

Para mayor información haz click aquí.

David Aparicio

Editor general y cofundador de Psyciencia.com. Me especializo en la atención clínica de adultos con problemas de depresión, ansiedad y desregulación emocional.

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