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  • Guías y recursos

Factores que promueven la resiliencia ante el suicidio(PDF)

  • 01/11/2016
  • Equipo de Redacción
El suicidio en adolescentes y adultos jóvenes se ha convertido en una prioridad educativa y de sanitaria pública. Se presentan distintas cuestiones conceptuales sobre el suicidio, y se plantean los…
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    • Psicología clínica

    Realidad virtual en el consultorio: Una revisión de Psious

    • 31/10/2016
    • Fabián Maero
    Los trastornos de ansiedad son probablemente los motivos de consulta más frecuentes para los psicólogos clínicos –nos referimos al grupo de diagnósticos que abarca fobias, ansiedad generalizada, trastorno obsesivo-compulsivo, estrés…
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      • Psicología clínica

      Ataques de pánico: cuando el miedo nos supera

      • 28/10/2016
      • Rita Arosemena P.
      La APA (Asociación Americana de Psicología) describe los ataques de pánico como un repentino miedo abrumador que surge de un estado de alerta, pero que no responde a ninguna razón obvia. Según…
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      Cáncer
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        • Psicología clínica

        Los sobrevivientes del cáncer enfrentan ansiedad y depresión

        • 28/10/2016
        • Alejandra Alonso
        Una nueva investigación, publicada en el Journal of Clinical Oncology, llama nuestra atención hacia los sobrevivientes del cáncer, ya que ha observado problemas de ansiedad y depresión en esta población.…
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          • Psicología aplicada

          ¿Podemos entrenar para ser felices?

          • 28/10/2016
          • Geraldine Panelli
          Cuál sería la respuesta a: ¿Se puede cultivar la felicidad? ¿Podemos entrenar nuestra felicidad al igual que entrenamos las habilidades motoras? ¿Podemos reprogramar nuestro cerebro para ser feliz? Definiendo la…
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            • 🔗Recomendados

            Los niños necesitan ser felices, no ser los mejores – Rincón de Psicología

            • 27/10/2016
            • David Aparicio

            La colega Jennifer Delgado Suárez escribió un lindo artículo en Rincón de la Psicología, sobre los estragos que puede provocar la hiperpaternidad en el desarrollo de los hijos al no dejarlos ser niños y disfrutar de su niñez y llenarlos de actividades, tareas y competencias para que sean los mejores.

            Ella enumera los peligros de empujar a los niños al éxito. Estos son dos de ellos:

            – Genera una presión innecesaria que les arrebata su infancia. La infancia es un periodo de aprendizaje, pero también de alegría y diversión. Los niños deben aprender de manera divertida, deben equivocarse, perder el tiempo, dejar volar su imaginación y pasar tiempo con otros niños. Esperar que los niños sean “los mejores” en determinado campo, poniendo sobre ellos expectativas demasiado elevadas, solo hará que sus frágiles rodillas se dobleguen ante el peso de una presión que no necesitan. Esta forma de educar termina arrebatándoles su infancia.

            – Provoca una pérdida de la motivación intrínseca y el placer. Cuando los padres se centran más en los resultados que en el esfuerzo, el niño perderá la motivación intrínseca porque comprenderá que cuenta más el resultado que el camino que ha seguido. Por tanto, aumentan las probabilidades de que cometa fraude en el colegio, por ejemplo, ya que no es tan importante lo que aprenda como la nota que consiga. De la misma manera, al centrarse en los resultados, pierde el interés por el camino, y deja de disfrutarlo.

            Estoy muy de acuerdo con su artículo, en especial porque también añade información sobre lo que realmente debemos enseñarle a los niños y lo que no deben olvidar los padres.

            Lee el artículo completo en Rincón de Psicología.

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              • Psicología clínica

              La experiencia del dolor

              • 26/10/2016
              • Karemi Rodríguez Batista
              Ya sea que nos taladre la cabeza, nos pinchemos el pie o nos desgarremos la espalda, el dolor nace siempre en el cerebro. El dolor va más allá de una…
              Ver Publicación
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                • Psicología aplicada

                Sensación y percepción: ¿vemos las cosas como son o como somos?

                • 26/10/2016
                • Rita Arosemena P.
                Seguramente usted ha experimentado alguna vez en carne propia la sensación incómoda que describe el siguiente fragmento de «L’Encyclopédie du savoir relatif et absolu» de Bernard Werber: “Entre lo que pienso, lo…
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                Naturaleza
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                  • Psicología aplicada

                  Pasar más tiempo en la naturaleza es muy bueno para tu salud mental

                  • 25/10/2016
                  • Alejandra Alonso
                  Gracias a mi sabia madre me gusta la naturaleza, especialmente disfruto estar en la playa y afortunadamente vivo en un país que tiene hermosos lugares para visitar. Algunas investigaciones de…
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                    • Psicología clínica

                    El emotivo momento en que un niño con autismo logra por primera vez en su vida dar un abrazo y fue a un perro

                    • 25/10/2016
                    • David Aparicio
                    Los niños con autismo tienen dificultades en la interacción social. Muchos de ellos sufren a diario porque no logran conectarse y entablar amistades. La BBC publicó una muy tierna historia…
                    Ver Publicación

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