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El pasado 17 de octubre tuvimos la oportunidad de conversar con Javier Mandil sobre su ultimo libro ACT en Niñas y Niños. La conversación fue muy entretenida y pudimos abordar las características de este nuevo recurso y también hablar un poco sobre las dificultades y características de la clínica infantojuvenil.
Sobre el libro
Los principios y procesos de la Terapia de Aceptación y del Compromiso se pueden aplicar en el trabajo con niñas y niños.
En este libro se encuentra la experiencia de un psicólogo que ha trabajado por años con este grupo etario, y consecuentemente, una voz dedicada a ellos y ellas, y a la vez una voz de apoyo para los padres.
En este libro Javier Mandil comparte principios teóricos y ejercicios prácticos para aprender y vivir la terapia de Aceptación y del Compromiso de manera que, aunque las familias estén súper ocupadas, puedan encontrar momentos para practicar esos ejercicios y al mismo tiempo crear oportunidades para conectarse y cultivar la relación con sus hijas e hijos.
Sobre el autor
Miembro Directivo Fundación ETCI. Autor y/o CoAutor de Libros como ACT con Adolescentes, Herramientas en Psicoterapia con Niños y Adolescentes, entre otros.
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El trastorno dismórfico corporal (TDC) se caracteriza por una preocupación excesiva por una parte del cuerpo que resulta defectuosa; así como por la presencia de pensamientos sobre el cuerpo que resultan desagradables, intrusivos y difíciles de controlar. Este artículo presenta la dimensión histórica y la evolución de la clasificación del TDC, así como su semiología en correlación con la neurobiología que se ha descrito hasta la fecha.
Para ello, se realizó una revisión de estudios acerca de la dimensión histórica, los síntomas y las comorbilidades del trastorno dismórfico corporal, llevados a cabo entre los años 2000 y 2020. Se em- plearon las bases de datos PubMed, MedLine, Embase, Science Direct y Bibliomed y los descriptores “tras- torno dismórfico corporal”, “evaluación de síntomas” y “comorbilidad” tanto en inglés como en español.
Se encontró que el TDC está asociado a otros trastornos mentales y a síntomas como ideación e intentos de suicidio; en cuanto a la edad, se describe un inicio a los 16 años; y sobre la neurobiología del TDC, algunos estudios indican cambios en la corteza occipital y los circuitos frontoestriatales. Sin embargo, es necesario generar nuevo conocimiento sobre el TDC con el fin de precisar los diagnósticos diferenciales y las nuevas formas de tratamiento.
Descarga el artículo completo en formato PDF.
Autor: Dubis Rincon
Fuente: Revista Psychologia
Steven Pinker en su podcast debut ‘La vida de la mente’, hace un repaso de las investigaciones y experimentos psicológicos más importantes de la historia.
Resumen:
Las experiencias tempranas son clave como cimientos de las trayectorias de desarrollo. Sufrir adversidad temprana está relacionado con dificultades en regular el comportamiento, las emociones y la fisiología. Las intervenciones que promueven la sensibilidad parental pueden proteger a los niños de las consecuencias negativas de la adversidad temprana y promover trayectorias de desarrollo positivas. Una de estas intervenciones es Attachment & Biobehavioral Catch-up (ABC), un programa de visitas domiciliarias basado en la evidencia que promueve un cuidado sensible y contingente. En este artículo, revisamos los objetivos de la intervención ABC y su eficacia. Describimos también la supervisión de la fidelidad al programa y su diseminación, incluida la implementación de ABC en diversos contextos y con familias de habla hispana en Estados Unidos. Por último, discutimos el potencial de implementar ABC en España y Latinoamérica como una innovación en el campo de la intervención familiar y la protección a la infancia.
Descarga la investigación completa en formato PDF.
Autores: Marta Benito-Gomez, Pablo Carrera, Franssy Zablah, Caroline Roben y Mary Dozier
Fuente: Papeles del Psicólogo
Resumen:
La explotación sexual infantil y adolescente en España es un problema que requiere de una detección temprana de sus víctimas. Son escasas las herramientas que permitan llevar a cabo esta detección y no se dispone de ninguna en lengua española. En este estudio se presenta una herramienta para la valoración del riesgo de sufrir explotación sexual en menores desde los 11 años mediante la selección de aquellos indicadores que mejor la predicen. A partir de una revisión sistemática de publicaciones en Europa, se preparó una batería de indicadores, los cuales fueron estudiados y filtrados en una consulta a expertos mediante panel Delphi para generar el primer instrumento que fue sometido a valoración en una segunda fase de consulta con profesionales considerados como pares. El diseño final se acabó de perfilar por cuatro expertos de universidades españolas. La herramienta de detección del riesgo de explotación sexual en la infancia y adolescencia EDR-ESIA ha demostrado ser un buen instrumento de detección y cribado, para su aplicación en servicios educativos, de atención primaria de salud y servicios sociales de nuestro país.
Autores: Beatriz Benavente, Lluis Ballester, Jordi Pich y Noemí Pereda
Descarga el artículo completo en formato PDF.
Fuente: Papeles del Psicólogo
Santiago Benjumea entrevista a Carmen Luciano, una de las referentes internacionales en el análisis de la conducta y en ACT.
La entrevista es larga, para ver en partes, pero vale la pena escucharla o verla toda. En especial su experiencia cuando estudió bajo la tutela de Skinner.
El documento, elaborado desde la estrategia “Te escucho, docente” -que cuenta con el servicio de atención socioemocional a cargo de psicólogas/os especialistas-, incluye una serie de recursos orientados a la gestión de las emociones positivas (así como los temores y los nuevos retos en este retorno a las aulas), a establecer límites saludables, a reflexionar y fortalecer la relación con la familia y con otros miembros de la comunidad, y a fortalecer la labor docente a través de la identificación de habilidades y capacidades.
Si trabajas con la terapia de aceptación y compromiso (ACT), este es un episodio de Psicoflix que no te debes perder. Entrevistaron a Manuela O’Connell reconocida terapia ACT y Peer Reviewed por la ACBS para que explicara las particularidades de la relación terapéutica en ACT y cómo repararla cuando surgen problemas en el tratamiento.
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