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Libros

5 Publicaciones
  • Psicología clínica

Resumen del libro: Entrevista con consultantes con conductas suicidas (Gagliesi y Rodante, 2024)

  • 24/07/2025
  • David Aparicio
Los miembros de Psyciencia Pro pueden descargar una versión en PDF desde aquí. Solo falta un encuentro de nuestro club de lectura de julio, y ha sido un mes verdaderamente…
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    • Guías y recursos

    Comunicando ciencia con ciencia, un libro con recursos para mejorar la comunicación social de la ciencia (gratis)

    • 03/07/2025
    • David Aparicio
    Comunicando ciencia con ciencia es un libro gratuito diseñado para ofrecer formación práctica y recursos basados en evidencia científica que permitan divulgar la ciencia con rigor, claridad y efectividad. Está…
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      • Análisis

      Los mejores libros que leí en el 2024

      • 31/12/2024
      • David Aparicio
      El año pasado no publiqué la lista de los mejores libros que leí. Fue un año complicado, lleno de cambios y retos que llevaron a reorganizar mi vida. Aunque fue…
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      photo of woman reading book
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        • Guías y recursos
        • 🔗Recomendados

        En las bibliotecas más pobres están los libros que hay que leer

        • 05/10/2023
        • David Aparicio

        «Los libros pueden salvar tu vida. En la enfermedad, en el naufragio, en la cárcel , en la soledad, en la depresión más profunda, un libro te cambia, un libro te salva.» Juan Villoro.

        Disfruté mucho de esta entrevista en la que el escritor Juan Villoro nos muestra su biblioteca personal porque cuenta la historia que hay detrás de cada volumen y su relación con la lectura.

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          • 🔗Recomendados

          Los estudiantes aprenden mucho más efectivamente de los libros impresos que de pantallas

          • 27/10/2017
          • David Aparicio

          Esta es la razón por la cual prefiero comprar libros académicos en formato impreso y los de ficción en formato digital:

          Nuestro trabajo ha puesto de manifiesto que existe una discrepancia importante porque los estudiantes afirmaban que preferían leer en formato digital y que obtenían mejores resultados, mientras que en realidad su rendimiento solía empeorar si leían en pantallas.

          Por ejemplo, cuando nos pusimos a revisar los estudios que se han llevado a cabo al respecto desde 1992, nos dimos cuenta de que los estudiantes podían comprender mejor la información impresa en textos de más de una página, algo que parece estar relacionado con el efecto perjudicial que tiene el desplazamiento por las ventanas de las pantallas en la comprensión lectora. También nos sorprendimos al saber que fueron muy pocos los investigadores que evaluaron el nivel de comprensión lectora o que documentaron el tiempo de lectura en sus estudios sobre textos impresos y digitales.

          Sería un error asumir que los alumnos van a sacar provecho automáticamente de la lectura digital simplemente porque sea su medio preferido para leer.

          Lee el artículo completo en Xakata.

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