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  • Análisis

Aprendizaje activo versus clases tradicionales: la falsa dicotomía en la literatura de investigación

  • 08/05/2023
  • Equipo de Redacción
a group of people in a room with a projector screen
Por Amedee Marchand Martella, PhD. La Dra. Martella es becaria de investigación de posgrado de la Fundación Nacional de Ciencias y obtuvo su título de Doctora en Filosofía en psicología…
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    Taller de “Intervención Contextual en Ansiedad”, impartido por Jose Manuel Molinero

    • 08/05/2023
    • David Aparicio
    Existe convenio con el alojamiento. Consultar en [email protected] Puedes quedarte la noche del 16, el 17 completo y salir el 18 tras finalizar el curso. Precio con pensión completa.  ¿Quieres dar respuesta…
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      • Psicología clínica

      Aprender a dejar ir: Cómo la defusión cognitiva puede ayudar a los pacientes a liberarse de la preocupación por su carrera profesional

      • 07/05/2023
      • David Aparicio
      Tips para psicoterapeutas, es una sección con recomendaciones breves para ayudar a terapeutas que enfrentan dificultades en la consulta o se encuentran estancados en algún proceso del tratamiento. Puedes leer todos…
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        • Guías y recursos

        La ciencia detrás de cómo los padres afectan el desarrollo infantil

        • 04/05/2023
        • David Aparicio
        En su presentación en TED, Yuko Munakata habló sobre la ciencia detrás de cómo los padres afectan el desarrollo infantil. Explicó que los padres juegan un papel crítico en el…
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          • Análisis
          • Psicología clínica

          TFCBT como un tratamiento posible para el estrés postraumático en niños y adolescentes

          • 03/05/2023
          • Gabriel Genise
          TFCBT o Terapia Cognitivo Conductual Focalizada en el Trauma es un enfoque terapéutico basado en la evidencia para el abordaje del trauma en niños, adolescentes y sus familias.  Este modelo…
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            • Guías y recursos

            La psicología del trastorno de estrés postraumático

            • 02/05/2023
            • David Aparicio
            Muchos de nosotros experimentaremos algún tipo de trauma durante nuestra vida. A veces, escapamos sin efectos a largo plazo. Pero para millones de personas, esas experiencias persisten y causan síntomas…
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              • 🔗Recomendados

              Síntomas de la depresión en adolescentes

              • 02/05/2023
              • David Aparicio

              En el diario El País publicaron un buen resumen de los síntomas que presentan los adolescentes cuando están deprimidos:

              En adolescentes, la depresión les provoca cambios a la hora de pensar, sentir y comportarse. Y eso acarrea problemas emocionales, funcionales y físicos. ¿Qué tipo de cambios aparecen? El primero suele ser la tristeza; puede aparecer llanto sin ningún motivo aparente y sentimientos de desesperanza, vacío y frustración. También estamos viendo aislamiento social, la introversión; una autoestima baja igualmente suele ser frecuente en la depresión adolescente. Como lo es la autocrítica, y también son muy sensibles al fracaso, necesitan la aprobación, sobre todo la aprobación social, la del grupo. Y también, a veces en el colegio, necesitan la aprobación de sus profesores y profesoras. Luego pueden aparecer pensamientos recurrentes de muerte, de suicidio. Y la culpa también suele estar presente.

              En lo que respecta al comportamiento, a veces tienen arrebatos de ira. Si vemos un adolescente muy enfadado, con muchos ataques de ira, puede que lo que tenga sea un síntoma de depresión. Esto sí es mucho menos frecuente en la depresión en los adultos.

              También suelen tener cambios a la hora del sueño, o duermen mucho o tienen dificultades para dormir. Y cambios en el apetito, o bien les da por comer poco o por comer mucho, y esto además puede causar cambios en la imagen física. Otro de los síntomas es la aparición de anhedonia, que es la dificultad para experimentar placer, entonces dejan de hacer actividades que antes les gustaban. Este es uno de los síntomas que mejor sirve para ayudar a madres y padres a detectar que su hija o hijo puede estar pasando por una depresión.

              También suele aparecer bajo rendimiento escolar o consumo de sustancias. Y, a raíz de la covid-19, parece que hay un aumento de autolesiones, aunque no se sabe todavía si se trata de un aumento real o que ahora se detectan mejor.

              El artículo fue escrito por Paola Herrera Mercadal y puedes leerlo completo en El País.

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                • Guías y recursos

                Impacto en la familia del diagnóstico de Trastorno del espectro del autismo (TEA) en un hijo/a: una revisión sistemática

                • 02/05/2023
                • David Aparicio
                En la presente revisión sistemática se analiza el impacto que tiene sobre la familia el diagnóstico de Trastorno del espectro del autismo (TEA) en un hijo o hija. Se obtuvieron…
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                  • Webinars

                  Tratamientos combinados: psicoterapia y psicofármacos (curso online)

                  • 02/05/2023
                  • David Aparicio
                  Los miembros de Psyciencia Pro obtienen el 50% de descuento. Si ya eres miembro puedes buscar el código de descuento en tu correo. Si todavía no eres miembro puedes iniciar…
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                    • Análisis

                    Caras vemos, corazones no sabemos. Camuflaje en neurodivergencia (autismo y TDA)

                    • 02/05/2023
                    • Gretel Martinez
                    En la naturaleza existen distintas adaptaciones, el camuflaje es una de las formas de defensa generalizada anti depredadores que previene que la presa sea detectada  por su cazador (Skelhorn J.…
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