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    • Ciencia

    Cuatro principios contextuales para crear cambios cognitivos efectivos

    • 08/11/2017
    • Fabián Maero
    Hoy les traemos un lindo artículo del blog de Matt Villatte (si no saben quien es Matt, pueden leer la entrevista que le hicimos hace un tiempo haciendo click aquí),…
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    asertividad
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      • Ciencia

      Las cinco habilidades de la asertividad y como desarrollarlas

      • 08/11/2017
      • Alejandra Alonso
      La asertividad es una palabra que se escucha mucho en la actualidad, la gente suele definirla como la capacidad de poder expresar sentimientos, necesidades u opiniones. Sin embargo no solo…
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      castigos corporales
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        • Ciencia

        Los castigos corporales en la infancia incrementarían el riesgo de depresión e intentos suicidas

        • 07/11/2017
        • David Aparicio
        A principios del año escribí un extenso artículo que presentaba la evidencia de cientos de investigaciones sobre los efectos de los castigos corporales en la salud física y mental de…
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          • Ciencia

          Multitasking, la ventaja de los sonámbulos

          • 07/11/2017
          • Alejandra Alonso
          El sonambulismo es una condición anormal del sueño en la cual un individuo realiza movimientos complejos sin estar totalmente consciente (caminar, comer, vestirse, o incluso manejar un auto o tocar…
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            • 🔗Recomendados

            Abren innovadoras casas de atención para personas con problemas de salud mental

            • 06/11/2017
            • David Aparicio

            CNN reporta la innovadora idea realizada en Nueva York que puede transformar la vida de las personas que sufren de algún problema mental y que usualmente no tienen otra opción que internarse en un hospital, con todo lo que eso significa, especialmente con el prejuicio y discriminación social:

            Las instalaciones, las cuales fueron inauguradas en 2013, están ubicadas en cuatro municipios y tienen habitaciones comunes y dormitorios estilo apartamento. La idea es crear un espacio libre, cómodo y que ofrezca apoyo para los adultos que prevén o experimentan una crisis emocional.

            Las personas que buscan ayuda vienen de forma voluntaria. Ellos pueden hablar con miembros del personal capacitados y pueden quedarse hasta 10 noches si así lo desean.

            Las puertas nunca están cerradas. No hay agujas o medicamentos. Pueden disponer de comidas recién preparadas, y los miembros del personal evalúan los niveles de necesidad de los huéspedes. Pueden recomendar atención médica si un miembro del personal lo considera necesario, pero en el sitio no se ofrecen servicios médicos.

            La esperanza es que quienes lleguen a los centros de descanso desarrollen habilidades de recuperación y prevención de recaída, y evitar ser hospitalizados al hablar con compañeros que puedan identificarse con ellos. «En la mayoría de sistemas de cuidado, estas comodidades han sido pasadas por alto», dijo Alysia Pascaris, directora ejecutiva adjunta de Community Access.

            Sin instalaciones como esta, muchos adultos no tienen otra opción sino internarse en un hospital, dijo Coe. Parachute NYC también ofrece consejería por teléfono, y tiene un centro de tratamiento móvil.

            Lee el artículo completo en CNN.

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              • Ciencia

              El uso prolongado de Ritalin podría producir alteraciones en la neurotrasmisión cerebral

              • 06/11/2017
              • David Aparicio
              El Ritalin es el nombre comercial del metilfenidato, un psicoestimulante utilizado en el tratamiento del trastorno por déficit de atención con hiperactividad. A grandes rasgos su funcionamiento se explica a…
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                Activación conductual vs reestructuración cognitiva en el tratamiento de la ansiedad

                • 06/11/2017
                • David Aparicio

                Infocop nos informa de una reciente investigación de Elvira Nieto Fernández y Jorge Barraca Mairal en la que compararon los efectos de la reestructuración cognitiva y la activación conductual para la depresión con resultados muy interesantes:

                Los resultados obtenidos revelaron que tanto la TC como la AC eran eficaces en la disminución de la intensidad de la respuesta de ansiedad (ambos grupos tuvieron cambios significativos frente al grupo control). Este hallazgo es consistente con estudios anteriores donde ambos tipos de intervención redujeron significativamente los síntomas fisiológicos de la respuesta de ansiedad en una muestra de estudiantes (Soleimani et al., 2015). En el grupo de TC, asimismo, se observó un aumento significativo en la cantidad de pensamientos automáticos positivos (PAPs) tras la intervención, pero en el grupo de AC se redujo significativamente la cantidad de PANs. Estos resultados sugieren que el cambio en la ansiedad es posible también de “fuera hacia dentro” tal y como establece la AC, a partir de modificaciones en la conducta. En este sentido, al observar que la AC no solo produjo una disminución significativa de los síntomas a nivel motor (escape/evitación) y fisiológico (intensidad) de la respuesta de ansiedad, sino que, además, tuvieron lugar cambios en el plano cognitivo (PANs) se revela que la aplicación de técnicas cognitivas, como la reestructuración no conllevaría un mejor resultado.

                Una aportación importante de este trabajo radica en el cambio en la variable cognitiva analizada (PANs y PAPs), ya que, a pesar de la existencia de investigaciones con notable evidencia empírica (Dimidjian et al., 2006; Dobson et al., 2008; Jacobson, 1966; Turner y Leach, 2009), sobre la comparación de la eficacia de estos dos enfoques terapéuticos en distintos tipos de sintomatología, ningún estudio hasta ahora se había ocupado de contrastar esta eficacia de forma específica en una variable cognitiva. Estos resultados son, además, un nuevo aval para que las estrategias terapéuticas que plantea la AC sean incorporadas en el tratamiento de distintos trastornos y se contemple, por tanto, como una intervención transdiagnóstica.

                Puedes leer la investigación completa en formato PDF.

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                  • Sponsor

                  Tratamiento del autismo desde la Terapia Cognitivo Conductual – Curso online

                  • 06/11/2017
                  • David Aparicio
                  El Centro de Terapia Cognitivo Conductual y Ciencias del Comportamiento (CETECIC), es una institución líder en el entrenamiento de la Terapia Cognitivo Conductual (TCC) en modalidades presencial y online. Sus…
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                    • Ciencia

                    Las marcas que dejan los gritos en los chicos

                    • 03/11/2017
                    • David Aparicio
                    Evangelina Himitian nos explica desde las neurociencias porqué los gritos no funcionan para obtener la conducta que desean los padres: El grito activa todas nuestras alertas innatas de peligro. El…
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                      • Clínica

                      Tres obstáculos que impiden el progreso de la salud mental

                      • 03/11/2017
                      • David Aparicio
                      El pasado 28 de marzo, la Organización de las Naciones Unidas publicó un informe de 22 páginas dirigido a los responsables de las políticas de salud pública y los profesionales…
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                        • Clínica

                        Una teoría sobre el aumento de casos de autismo en varones

                        • 03/11/2017
                        • Alejandra Alonso
                        Actualmente existe mucha preocupación por el aumento de casos de autismo, que se sabe que afectan en mayor proporción a los niños varones. Según estimaciones de la OMS, 1 de…
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                          • Clínica

                          Gracias Salvador Minuchin

                          • 02/11/2017
                          • David Aparicio
                          Salvador Minuchin murió el pasado 30 de octubre a la edad de 96 años. Su nombre es conocido por todos los terapeutas que han sido entrenados en terapia familiar, ya…
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                            Hacia la despatologización de las personas trans. Aportes terapéuticos

                            • 02/11/2017
                            • Nora Barqui
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                              • Exclusivo para miembros de Psyciencia Pro

                              ¿Por dónde comenzar cuando los pacientes presentan múltiples problemas?

                              • 31/10/2017
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                                (PDF) Sobre el mito del síndrome de alienación parental (SAP) y el DSM-5

                                • 31/10/2017
                                • Equipo de Redacción
                                El presente artículo aborda la controversia surgida sobre la existencia del Síndrome de Alienación Parental (SAP) o cualquiera de sus denominaciones alternativas. Las críticas al SAP comprenden argumentos de diferente…
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                                        • David Aparicio
                                        Alberto Soler Montagud  nos explica algunas de las teorías explicativas del extraño fenómeno del déjà vu: Es un hecho que “esto ya lo había vivido yo antes” es una expresión…
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                                          • 27/10/2017
                                          • David Aparicio

                                          Esta es la razón por la cual prefiero comprar libros académicos en formato impreso y los de ficción en formato digital:

                                          Nuestro trabajo ha puesto de manifiesto que existe una discrepancia importante porque los estudiantes afirmaban que preferían leer en formato digital y que obtenían mejores resultados, mientras que en realidad su rendimiento solía empeorar si leían en pantallas.

                                          Por ejemplo, cuando nos pusimos a revisar los estudios que se han llevado a cabo al respecto desde 1992, nos dimos cuenta de que los estudiantes podían comprender mejor la información impresa en textos de más de una página, algo que parece estar relacionado con el efecto perjudicial que tiene el desplazamiento por las ventanas de las pantallas en la comprensión lectora. También nos sorprendimos al saber que fueron muy pocos los investigadores que evaluaron el nivel de comprensión lectora o que documentaron el tiempo de lectura en sus estudios sobre textos impresos y digitales.

                                          Sería un error asumir que los alumnos van a sacar provecho automáticamente de la lectura digital simplemente porque sea su medio preferido para leer.

                                          Lee el artículo completo en Xakata.

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                                          Carta a una relación (hoja de trabajo)

                                          sábado, 16 de mayo 2026

                                          Autismo en mujeres: el elefante en la sala (webinar)

                                          miércoles, 13 de mayo 2026

                                          Cuando la mente vuelve al pasado: manejo de la rumia y los pensamientos traumáticos

                                          miércoles, 6 de mayo 2026

                                          El mito del genio torturado: lo que dice la evidencia

                                          sábado, 18 de abril 2026

                                          Recurso: Psicoeducación en mentira compulsiva

                                          miércoles, 15 de abril 2026

                                          Ver todo
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                                          Psicologia y neurociencias en español todos los días

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