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721 Publicaciones

Técnicas, formación, supervisión y práctica clínica.

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Cuestionario para obtener la colaboración de los profesores (y otros profesionales derivantes)

  • 23/10/2014
  • Jorge Ayala Salinas
Lo bueno de los informes que periódicamente solicitan las escuelas para conocer el proceso que venimos desarrollando con los niños a cuyos padres les han pedido desarrollar terapia, es que…
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    (PDF) 123 técnicas prácticas para prevenir el estrés laboral

    • 17/10/2014
    • Equipo de Redacción
    ¿Lleva usted mucho tiempo en encontrar una cosa en su lugar de trabajo? ¿Tiene frecuentes ataques de ira en su oficina? ¿Suele explotar insultando a sus compañeros o subordinados? ¿En…
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      (PDF) Guía: Cómo llevar a cabo la técnica de reestructuración cognitiva

      • 10/10/2014
      • Equipo de Redacción
      La reestructuración cognitiva (RC) es una de las técnicas más habituales en consulta, aunque su aplicación no es nada fácil. Es necesario un buen conocimiento del trastorno a tratar y…
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        (PDF) Mutismo selectivo: guía para la detección, evaluación, intervención precoz en la escuela

        • 02/10/2014
        • Equipo de Redacción
        Esta guía ha sido elaborada por profesionales del Módulo de Conducta del Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra (CREENA), y es fruto de su experiencia y dedicación como…
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          (PDF) Síndrome de Asperger y autismo de alto funcionamiento: comorbilidad con trastornos de ansiedad y del estado de ánimo

          • 22/09/2014
          • Equipo de Redacción
          Introducción La comorbilidad entre el síndrome de Asperger (SA) y los trastornos del estado de ánimo y de ansiedad parece ser altamente significativa. Por ello, se presenta una revisión de…
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            (Vídeo) Cómo el azúcar afecta a tu cerebro

            • 30/08/2014
            • David Aparicio
            Cuando comes algo cargado de azúcar, el paladar, intestino y cerebro toman aviso. Esta activación de tu sistema de recompensas cerebral no es diferente al de las sustancias adictivas como…
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              (PDF) Inventario de depresión de Beck

              • 19/08/2014
              • Equipo de Redacción
              El Inventario de Depresión de Beck (BDI, BDI-II), creado por el psiquiatra, investigador y fundador de la Terapia Cognitiva, Aaron T. Beck, es un cuestionario autoadministrado que consta de 21 preguntas de respuesta múltiple.…
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                (PDF) Suicidio: Protocolo para la detección y manejo inicial

                • 15/08/2014
                • Equipo de Redacción
                El presente protocolo presenta de forma concisa una serie de pasos y consideraciones relevantes en la detección de la ideación suicida, así como el abordaje psicológico inicial en pacientes que…
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                  (PDF) Mindfulness y rendimiento deportivo

                  • 31/07/2014
                  • Equipo de Redacción
                  La inclusión del mindfulness en el deporte es un campo reciente. La psicología del deporte ha dependido principalmente de la “segunda ola” de intervenciones cognitivo-conductuales durante las últimas cuatro décadas.…
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                  twins in dark looking at each other
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                    (Vídeo) Diferencias entre la esquizofrenia y la psicosis

                    • 28/07/2014
                    • Equipo de Redacción
                    Un error frecuente es utilizar “psicosis” y “esquizofrenia” como si fueran sinónimos, cuando en realidad no todas las personas que experimentan un síndrome psicótico terminan desarrollando esquizofrenia. Estudios de primeros…
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                      (PDF) Evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas mediante realidad virtual

                      • 27/06/2014
                      • Equipo de Redacción
                      Las funciones ejecutivas engloban un amplio conjunto de funciones de autorregulación que permiten el control, organización y coordinación de otras funciones cognitivas, respuestas emocionales y comportamientos. El acercamiento tradicional a…
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                        (PDF) Evaluación y tratamiento de las Parafilias

                        • 20/06/2014
                        • Equipo de Redacción
                        Este artículo es un repaso de las diferentes categorías de parafilias y muestra varios modos terapéuticos para el tratamiento de estos trastornos. Técnicas cognitivo/conductuales y tratamientos farmacológicos son considerados. Se…
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                          (PDF) Guía para la integración del alumnado con TEA en educación primaria

                          • 13/05/2014
                          • Equipo de Redacción
                          Atender con eficiencia a un alumnado heterogéneo supone un importante desafío para la comunidad educativa que requiere de una dotación de recursos y estrategias adecuados con los que poder ofrecer…
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                            (PDF) El autismo en el primer año

                            • 09/05/2014
                            • Equipo de Redacción
                            Actualmente es posible diagnosticar el autismo con un alto grado de fiabilidad entre los 18 meses y los 2 años. Sin embargo, los primeros síntomas ya están presentes mucho antes…
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                              (PDF) Guía clínica para el trastorno negativista desafiante

                              • 29/04/2014
                              • Equipo de Redacción
                              Esta Guía revisa los conceptos generales del Trastorno Negativista Desafiante (TND) que junto con el Trastorno por Déficit de atención e Hiperactividad y el Trastorno Disocial están clasificados en el Manual…
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