Sexo después de una lesión cerebral traumática
Una lesión cerebral traumática puede repercutir con grandes cambios en la vida de quien la ha sufrido. Un aspecto que no suele ser abordado por los médicos es la sexualidad…
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capacidad cognitiva
Construir resiliencia a través de experiencias positivas en la infancia
Las experiencias adversas de la infancia dadas por factores estresantes como el abuso y la negligencia, la violencia doméstica y la enfermedad mental de los padres se relacionaron con un…
El problema con las metáforas clásicas de desesperanza creativa y cómo Edipo Rey puede ayudar a resolverlo
Porque la ciudad, como tú mismo sabes, está ya demasiado sumida en la agitación y no puede levantar aliviada la cabeza ante la avalancha de muertes (el sacerdote se refiere…
“Cuando la empatía duele”. Evaluación multidimensional y propuestas de regulación emocional de la empatía (PDF)
La empatía es una emoción social compleja, definida como la capacidad de identificar las emociones y pensamientos de otra persona, y responder con una emoción adecuada (Baron-Cohen & Wheelwright 2004).…
¿Existe asociación entre el pensamiento repetitivo negativo y el sesgo de interpretación con la depresión y el trastorno de ansiedad?
El pensamiento negativo repetitivo prevalece en el trastorno de ansiedad generalizada (TAG), que podría mantenerse por un sesgo de interpretación (es decir, la tendencia a interpretar la información ambigua negativamente).…
12 factores a tener en cuenta para proteger al cerebro del deterioro provocado por el envejecimiento
A medida que vamos envejeciendo, y de manera gradual, podemos notar que nuestra eficacia y agudeza mental disminuyen. Muchas investigaciones han resaltado que hacer ejercicio físico ayuda a mantener la…
¿Desorden o trastorno de acumulación?
El trastorno de acumulación se caracteriza por una resistencia constante a descartar las pertenencias personales, incluso aquellas sin valor, como el correo basura, los periódicos viejos y los materiales que…
No ser capaz de regular las emociones positivas se relaciona con resultados negativos, según nuevo estudio
Los científicos están comenzando a investigar la importancia de ser capaces de atenuar las emociones positivas. La emoción positiva no controlada está vinculada a resultados negativos, según un nuevo estudio…
Eficacia del entrenamiento de modificación del sesgo de atención para el tratamiento de la ansiedad
Con el fin de comprender mejor los mecanismos que hacen que el entrenamiento de modificación del sesgo de atención (MSA) sea beneficioso para individuos específicos, Price y sus colegas evaluaron…
Neuromito: La creatividad se encuentra en el hemisferio derecho del cerebro
Actualizado el 2 de octubre de 2026. Añadimos dos estudios clave que desmienten el mito y unificamos este artículo con nuestro resumen de Xataka Ciencia sobre el mismo tema. Junto…
La crianza con contención emocional puede amortiguar el impacto neurológico de la pobreza
Un creciente cuerpo de investigación ha establecido el impacto duradero de vivir en la pobreza durante la infancia y la adolescencia, cuando nuestros cerebros están en su punto más plástico.…
Fortaleza mental: qué es y cómo se evalúa
La Fortaleza, Resistencia o Tenacidad Mental (FM) ha sido caracterizada por el profesor Peter Clough y sus colegas de la Universidad de Huddersfield, por la interrelación de cuatro componentes independientes,…
Neuromito: Se pueden ver los pensamientos a través de escaneos cerebrales
Actualizado el 2 de octubre de 2026. Añadimos un ejemplo que antes estaba en otro artículo sobre el mismo mito y un apartado sobre los «decodificadores» de lenguaje presentados en…
Estímulos eléctricos podrían ayudar a mejorar la atención de pacientes con enfermedades mentales graves
Mantener la atención durante lapsos de tiempo prolongado no es una tarea sencilla, cognitivamente hablando. A algunos les toma más trabajo que a otros, pero si le sumamos a esto…
Crianza con contacto físico: caricias y castigos corporales ¿Seguiremos tapándonos los ojos ante la evidencia?
Cada experiencia vivida desde el momento del nacimiento y, en particular, las interacciones sociales tempranas, contribuyen al desarrollo de las capacidades cognitivas de bebés y niños. No sorprende, por tanto,…