Aprendizaje activo versus clases tradicionales: la falsa dicotomía en la literatura de investigación
![a group of people in a room with a projector screen](https://pavlov.psyciencia.com/2023/05/1-aa2fadydc-1160x774.jpg)
Por Amedee Marchand Martella, PhD. La Dra. Martella es becaria de investigación de posgrado de la Fundación Nacional de Ciencias y obtuvo su título de Doctora en Filosofía en psicología…