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Equipo de Redacción

534 Publicaciones
Equipo editorial de Psyciencia.com
  • Análisis

El poder de escribir acerca de tus valores

  • 20/02/2024
  • Equipo de Redacción

Por Steven Hayes, cocreador de la terapia de aceptación y compromiso. Artículo publicado en su newsletter y traducido al español por Psyciencia.

¿Qué te importa genuinamente? Es una pregunta engañosamente simple, pero a menudo descuidamos responderla para nosotros mismos. Como resultado, tendemos a centrar nuestros esfuerzos y energías en tareas que no se alinean verdaderamente con lo que queremos de la vida. Actuamos según nuestras necesidades a corto plazo (incluso saboteando nuestros objetivos a largo plazo), o seguimos las expectativas de otras personas, sin cuestionarnos realmente si están en nuestro mejor interés. Podemos enfocarnos en lo que «deberíamos» estar haciendo, yendo de tarea en tarea, sintiéndonos atrapados en una rueda de hámster que parece no tener fin.

Vivir según nuestros valores ofrece una alternativa. En lugar de intentar vivir mecánicamente según los estándares de otras personas, el trabajo con valores nos pide que asumamos la responsabilidad de nuestro propio viaje de vida. Cuando elegimos lo que es importante en la vida, creamos una métrica profundamente personal para el éxito.

¿Nos importa irradiar amor en el mundo? ¿Apreciar y proteger la naturaleza? ¿Crear belleza? Las mejores tradiciones culturales, familiares y sabias pueden guiarnos, pero, en última instancia, las elecciones verdaderamente sentidas son nuestras para hacerlas «desnudos y al viento».

Al tomar tales decisiones, no solo es más probable que nos involucremos en la vida con motivación y perseverancia, sino que también brindamos más atención, cuidado y energía a los viajes que nos elevan. Los valores nos ayudan a construir emociones socialmente positivas, como la gratitud y la apreciación, y la sensación de que estamos haciendo una diferencia significativa en las vidas de otras personas. Y un ejercicio simple ha demostrado ser particularmente efectivo para destilar cuáles podrían ser esos valores.

La investigación ha demostrado que escribir sobre tus valores tiene un impacto significativo en tus acciones y en tu bienestar mental; más que simplemente elegir valores de una lista o expresarlos en pocas palabras. Al escribir sobre ellos, es menos probable que reacciones defensivamente o que permitas que los valores se vuelvan formulistas. Es más probable que te vuelvas más receptivo a la información que sugiere cómo puedes hacer cambios efectivos en tu vida.

Si esto suena sermoneador, por favor, elimina cualquier sentido de «debería» de ello. No necesitas un dedo acusador de mi parte más de lo que lo necesitas de cualquier otra persona, incluyéndote a ti mismo. Abogo por el trabajo con valores porque la ciencia, lo mejor de nuestras tradiciones culturales y nuestras propias experiencias de vida muestran que cuando las elecciones de valores se hacen desde la totalidad de nosotros y desde una postura psicológicamente abierta y consciente, nuestras vidas mejoran. Es simplemente la forma en que estamos conectados.

Un ejercicio simple para descubrir tu propósito y significado

En un momento, te pediré que escribas sobre tus valores. Antes de hacerlo, toma una hoja de papel y anota las siguientes áreas de vida:

  • Relaciones íntimas
  • Familia
  • Amigos
  • Comunidad
  • Medio ambiente
  • Trabajo
  • Educación
  • Recreación
  • Espiritualidad
  • Bienestar físico

A continuación, quiero que califiques cada una de esas áreas de vida en una escala del 1 (= no importante) al 10 (= muy importante). Ten en cuenta que no se trata de lo importantes que pueden ser para otros, sino de lo importantes que son para ti personalmente en este momento. No hay respuestas correctas ni incorrectas aquí; solo decides tú.

¿Lo hiciste? ¡Genial! Luego, califica cada una de estas áreas nuevamente en una escala de 1 a 10, pero esta vez en términos de cuán coherentes han sido tus acciones con tus valores en cada una de las áreas. Por ejemplo, un «3» en Bienestar Físico podría indicar que comes mucha comida chatarra y raramente haces ejercicio, mientras que un «8» en Familia podría mostrar que pones mucho esfuerzo en tus hijos.

Después de calificar cada una de las áreas por segunda vez, echa un vistazo a tus respuestas. Las áreas con una alta importancia (una puntuación entre 8 y 10) y puntuaciones de consistencia relativamente bajas (6 o menos) son áreas problemáticas claras, y sugiero que comiences tu trabajo inicial con valores en cualquiera de ellas.

Así que aquí viene tu tarea real: toma otra hoja de papel, elige un dominio de vida y luego escribe durante diez minutos sobre tus valores más profundos en esta área. Hazlo de verdad: ¡diez minutos no es mucho tiempo! Mientras lo haces, por favor, considera las siguientes preguntas:

  • ¿Qué te importa en esta área?
  • ¿Qué quieres hacer en esta área que refleje intrínsecamente tu preocupación?
  • ¿Cuándo en tu vida ha sido importante este valor?
  • ¿Quiénes son los héroes en tu vida para manifestar tales valores y qué significan para ti?
  • ¿Qué has visto en tu vida cuando otros persiguen este valor, o no?
  • ¿Cuándo has violado este valor y ha tenido algún costo?
  • ¿Qué podrías hacer para manifestar más este valor en tu vida?

Trata de centrar tu escritura en las cualidades de tu vida como quieres vivirla, cualidades que consideras de importancia intrínseca para lo que haces.

Si comienza a sentirse como si estuvieras escribiendo una lista de deseos sobre lo que quieres de la vida o de los demás, redirige tu escritura describiendo las cualidades de las acciones que deseas manifestar. Si no puedes pensar en nada más, simplemente continúa escribiendo lo que aparezca en tu cabeza (incluso si escribes lo mismo una y otra vez), hasta que surja algo nuevo.

No sigas leyendo hasta que hayas escrito durante al menos diez minutos. Confía en mí en esto. Simplemente hazlo.

Ok, ahora lee lo que escribiste y ve si puedes destilar algunos ejemplos de lo que quieres hacer en tu área elegida. Estoy hablando de comportamientos reales. ¿Puedes nombrar al menos tres acciones que te acercarían más a lo que te importa en esta área de la vida?

Después, busca menciones de las cualidades que deseas manifestar en tus acciones y ve si puedes notar esas cualidades. Es posible que desees hacer las cosas con amor, cuidado, creatividad, curiosidad, compasión, respeto, apertura, alegría, laboriosidad, salud, aventura, reflexión, justicia, apoyo, aprendizaje, paz, humor, simplicidad, honestidad, espiritualidad, equidad, caridad, tradición, confiabilidad, y así sucesivamente.

Mientras lees lo que escribiste, anota las cualidades que más resalten para ti. Puede ser solo una, o pueden ser varias. Si aparecen varias cualidades, ve si puedes capturar su núcleo en tres o cuatro palabras. Estos son indicadores verbales para elecciones de valores, y querrás tomar nota de ellos.

Los valores solo importan realmente cuando los encarnas y permites que guíen tus acciones. ¿Cómo quieres presentarte durante un próximo evento familiar? ¿En una presentación laboral? ¿Durante la obra escolar de tus hijos? ¿O mientras paseas a tu perro? Permite humildemente que los valores sean tu guía. Vivir según lo que realmente te importa no siempre será fácil, pero en combinación con aprender a ser más abierto y consciente, una vida basada en valores te brindará más realización, significado y una sensación más profunda de que estás viviendo una vida bien vivida.

  • Análisis
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Avances en la terapia cognitivo conductual centrada en el trauma para el abuso sexual infantil

  • 31/01/2024
  • Equipo de Redacción

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  • Análisis

¿La pornografía realmente está distorsionando nuestros cerebros, o es solo una alarma moral?

  • 30/01/2024
  • Equipo de Redacción
imagen representativa del análisis científico del efecto del consumo de pornografía.

Hoy leí este artículo en The Hill y lo he traducido para que puedan leerlo completo. Al final compartiré mis impresiones:

Hace décadas, la pornografía se limitaba a cines sórdidos o pilas de revistas Playboy en el armario de tu tío. Ahora, una inmensa variedad de contenido sexual siempre está al alcance de nuestras manos a través de internet.

Dado lo accesible que es la pornografía hoy en día, no sorprende que a muchas personas les preocupe. Desde serios editoriales hasta legislación ineficaz que califica a la pornografía como una «crisis de salud pública», pasando por llamados a etiquetas de advertencia, parece que los temores sobre la pornografía están en todas partes.

Sin embargo, muchas de estas preocupaciones carecen de fundamento en lo que la cuidadosa investigación científica nos ha enseñado sobre el uso de la pornografía.

Como profesor de psicología e investigador en adicciones, he dedicado mi carrera a entender el uso de la pornografía y sus efectos, publicando docenas de estudios científicos sobre el tema. A lo largo de ese trabajo, el hallazgo más consistente es que las narrativas simples como «la pornografía es mala» o «la pornografía es buena» son incorrectas. Tales afirmaciones, y los argumentos que las respaldan, siempre pasan por alto información clave y casi siempre son incorrectas.

Quienes propagan el pánico sobre la pornografía a menudo afirman que esta conduce a la adicción y problemas de salud mental, daña el cerebro, resulta en violencia contra las mujeres y provoca epidemias de disfunción sexual. La ciencia actualmente no respalda estas afirmaciones.

Las afirmaciones de que la pornografía es inherentemente adictiva carecen de fundamento. Algunas personas pierden el control en su uso de la pornografía, pero lo mismo puede decirse del ejercicio, las compras o incluso el trabajo. Sin embargo, no hay prisa por etiquetar la mayoría de estas cosas como adicciones porque no todo comportamiento habitual es una adicción.

Y solo porque algunas personas desarrollen problemas reales con la pornografía, no significa que la pornografía tenga inherentemente la probabilidad de llevar a esos tipos de problemas para la mayoría de los usuarios. Las comunidades científica y psiquiátrica no consideran actualmente el uso excesivo de pornografía como un trastorno adictivo.

Docenas de estudios han demostrado que la mayoría de las personas que ven pornografía no se sienten adictas ni fuera de control. Entre las personas que dicen sentirse adictas, las razones de esos sentimientos van desde preocupaciones reales sobre la cantidad de pornografía que ven hasta simplemente sentir vergüenza acerca de sus comportamientos sexuales.

De manera similar, aunque el uso de pornografía puede estar asociado con problemas de salud mental, la mayoría de las pruebas sugiere que las conexiones entre su uso y cosas como la depresión, la ansiedad y el estrés no son de naturaleza causal. Varios estudios no han encontrado vínculos directos entre la frecuencia con la que las personas usan pornografía y la probabilidad de experimentar problemas de salud mental en el futuro. Las personas que experimentan depresión y ansiedad pueden usar más pornografía, pero no hay evidencia concluyente de que la pornografía sea la causa en lugar del efecto.

Una lectura cuidadosa de la ciencia en torno al uso de la pornografía tampoco respalda la idea de que la pornografía esté cambiando anormalmente los cerebros de las personas o frenando el desarrollo neural. Casi todos los pasatiempos e intereses humanos llevan a cambios sutiles en la estructura cerebral. Los taxistas a menudo tienen regiones cerebrales más grandes de lo normal asociadas con la memoria. Los jugadores profesionales de videojuegos muestran diferencias estructurales en comparación con los no jugadores. No debería sorprender, entonces, que las personas que ven pornografía con frecuencia puedan tener diferencias sutiles en sus cerebros en comparación con las personas que nunca la ven. La presencia de tales diferencias no implica necesariamente problemas en la función cerebral o un desarrollo anormal. Más bien, es coherente con la idea familiar de que diferentes actividades e intereses cambian nuestros cerebros de diferentes maneras.

Aunque se han encontrado asociaciones entre la violencia sexual y la pornografía violenta en algunas investigaciones, estos vínculos no están presentes en todos los estudios. Además, la investigación que demuestra que el uso de pornografía realmente causa violencia es escasa. Los vínculos conocidos entre la violencia y la pornografía violenta pueden simplemente implicar que las personas violentas prefieren la pornografía violenta, o que otras experiencias atraen a algunas personas tanto a la violencia sexual como a la pornografía violenta.

Además, la violencia en la pornografía es increíblemente subjetiva. (Por ejemplo, ¿es la nalgada considerada violencia?) Finalmente, a diferencia de lo que se podría esperar si el uso de pornografía causara una mayor violencia sexual, las estadísticas de la Encuesta Nacional de Victimización por Crímenes en los Estados Unidos muestran que las tasas de violencia sexual no han aumentado desde mediados de la década de 1990. Si ese vínculo causal fuera real, se esperaría una explosión de violencia sexual desde entonces, debido a la masiva expansión de la pornografía en línea.

Mientras que las afirmaciones sobre la adicción a la pornografía y los efectos de la pornografía en el funcionamiento cerebral carecen de respaldo, las afirmaciones de que la pornografía está causando una ola de disfunción eréctil en hombres jóvenes sanos son completamente falsas. Numerosos estudios revisados por pares tanto en los Estados Unidos como en el extranjero han demostrado de manera concluyente que el uso de pornografía por sí solo no está relacionado con problemas de funcionamiento eréctil.

En última instancia, la pornografía es una forma de medio en un mundo que está más saturado que nunca con medios de todas las formas. La pornografía ha florecido en la era de internet; lo mismo ha ocurrido con los podcasts, la televisión por streaming y la música digitalizada. Es natural que padres, educadores y responsables de políticas estén preocupados por la exposición de los niños a los medios sexuales. También es normal que las personas se preocupen por cómo las nuevas formas de medios afectan a personas de todas las edades.

Pero las alarmas morales basadas en el miedo y la pseudociencia no conducen a una crianza efectiva, educación o políticas eficaces. En cambio, lo que se necesita es un verdadero respaldo a la ciencia que busca comprender cómo todos los medios están afectando a las personas y una disposición para entender la ciencia antes de realizar cambios regulatorios y políticos.

Joshua B. Grubbs es profesor asociado en el Departamento de Psicología de la Universidad de Nuevo México, donde también trabaja como investigador en el Centro de Alcohol, Uso de Sustancias y Adicciones.

Artículo publicado en The Hill y traducido al español por Psyciencia. Puedes leer el artículo original aquí.

Comentarios

  • No es una simple una alerta moral. La industria de la pornografía puede ser deshumanizante, violenta y coercitiva. Comprendo que el artículo intenta reflejar la mejor evidencia disponible sobre los efectos del consumo de películas para adultos, pero creo que le falta claridad al abordar los elementos que rodean a esta industria. Tal como está redactado el artículo, da la impresión de que la pornografía es inofensiva, cuando en realidad no lo es.
  • Desensibilización a la intimidad: El consumo frecuente de pornografía puede llevar a una desensibilización emocional y afectiva hacia las relaciones íntimas, ya que se pueden desarrollar expectativas poco realistas sobre la intimidad y el comportamiento sexual.
  • Distorsión de la imagen corporal: La pornografía a menudo presenta cuerpos idealizados y situaciones poco realistas, lo que puede influir negativamente en la percepción de la propia imagen corporal, generando inseguridades y presiones poco saludables.
  • Cambios en la percepción del género: Algunas representaciones en la pornografía pueden reforzar estereotipos de género y roles poco realistas, contribuyendo a la objetivación y cosificación de las personas, lo cual puede influir negativamente en las relaciones de la vida real.
  • Análisis
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Cómo terminar una relación tóxica (guía)

  • 24/01/2024
  • Equipo de Redacción
cómo terminar relación tóxica

Ashley, una mujer de 37 años cuyo nombre hemos cambiado para proteger su confidencialidad, comenzó a salir con un hombre al que llamaremos John cuando tenía 19 años. Durante los primeros nueve años de la relación, vivieron separados y rompieron en dos ocasiones. A pesar de pasar por ciclos de idas y venidas, finalmente se casaron y Ashley se mudó con John, a quien veía como su amor de la escuela secundaria. Pronto, sus tácticas previamente encubiertas de control (como supervisar minuciosamente cómo cargaba el lavavajillas) se volvieron más evidentes y angustiantes (como prohibirle a Ashley que tuviera amigos y familiares de visita, y hacer amenazas físicas). Después de seis años de un matrimonio tóxico, Ashley finalmente logró salir. Ella describe su historia como un proceso largo y doloroso de convertirse en un adulto emocionalmente maduro.

En nuestro trabajo como psicólogos, tanto en consultas privadas como en entornos hospitalarios, nos encontramos con muchos clientes como Ashley, y volveremos a su historia más adelante. Muchos de estos clientes describen sentir que algo está seriamente mal en su relación, pero les resulta difícil identificar la fuente, especialmente cuando el abuso y el control son de naturaleza psicológica. Estas interacciones no físicas perjudiciales pueden ser casi invisibles, y quienes las experimentan a menudo terminan sufriendo durante demasiado tiempo. Muchas de estas personas están atrapadas en lo que podríamos llamar una ‘relación tóxica’, que se puede describir como un patrón de interacciones que induce daño emocional y agotamiento a una o ambas partes involucradas.

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  • Recursos para Profesionales de la Psicología

Nuevas adaptaciones para la aplicación del mindfulness a la psicosis (PDF)

  • 23/01/2024
  • Equipo de Redacción
Imagen de midnfulness para tratamiento de psicosis

Resumen:

El uso clínico del mindfulness adaptado a la psicosis ha sido rechazado por algunos profesionales de la Salud Mental debido a prejuicios y falta de información. Sin embargo, la evidencia actual ha demostrado que las Intervenciones Basadas en Mindfulness (MBI) son seguras y tienen numerosos beneficios en los trastornos del espectro psicótico. Las MBI son adaptables a diferentes contextos y situaciones clínicas, incluido el deterioro cognitivo, y aunque no constituye su objetivo principal, pueden facilitar la reducción de la sintomatología negativa en la psicosis. Las MBI permiten a las personas con psicosis enfrentar las experiencias alucinatorias desde una perspectiva diferente, fomentando la flexibilidad, la regulación emocional y la aceptación. Es importante adaptar las intervenciones a las características de la psicosis, así como distinguir entre los diferentes tipos de prácticas, para aplicarlas de manera diferencial según la sintomatología específica y las características de la persona.

Descarga artículo completo en formato PDF.

Autores: Horus Laffite Cabrera, Juan Antonio Díaz-Garrido, María Francisca Martínez-Huidobro y Tatiana Roncancio Medina

Referencia: Papeles del Psicólogo

  • Ciencia y Evidencia en Psicología
  • Exclusivo para miembros de Psyciencia Pro

Vínculo fuerte entre TDAH y acumulación compulsiva

  • 13/12/2023
  • Equipo de Redacción

Un estudio reciente ha revelado hallazgos significativos sobre la relación entre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y el trastorno de acumulación compulsiva. Publicado en el Journal of Psychiatric Research, el estudio encontró que las personas con TDAH tienen una prevalencia notablemente mayor de síntomas de acumulación compulsiva en comparación con aquellos con trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) y personas sanas.

La motivación para esta investigación surgió de la naturaleza compleja y en parte mal comprendida del trastorno de acumulación compulsiva. Tradicionalmente considerado un subtipo de TOC, el trastorno de acumulación compulsiva ha sido reconocido como una condición psiquiátrica distintiva desde 2013. Se caracteriza por la dificultad continua para desechar posesiones, independientemente de su valor real, lo que lleva a espacios de vida desordenados e ingobernables.

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  • Ciencia y Evidencia en Psicología
  • Neurociencias

Los cerebros de las mujeres en riesgo de depresión son más activos al procesar críticas

  • 22/11/2023
  • Equipo de Redacción
woman with bangs portrait photo

Un estudio de neuroimagen que involucra a mujeres con niveles elevados de neuroticismo reveló que la red de modo predeterminado del cerebro se vuelve más activa después de recibir críticas, pero no después de escuchar elogios, en comparación con los cerebros de mujeres con niveles promedio de neuroticismo. Este aumento de actividad, especialmente en la corteza prefrontal medial y el lóbulo parietal inferior, puede indicar una tendencia hacia la rumiación. El estudio fue publicado en la revista Social Cognitive and Affective Neuroscience.

La red de modo predeterminado es una red de regiones cerebrales que está activa cuando la mente está en reposo y no se centra en el mundo exterior. Está asociada con procesos internos como la cognición espontánea, divagaciones mentales, pensar en uno mismo en el pasado y el futuro, y en las relaciones con los demás. Su actividad también puede ser indicativa de la rumiación, la tendencia a reflexionar repetidamente sobre pensamientos o problemas angustiantes. La rumiación puede llevar a un pensamiento excesivo y a una concentración prolongada en emociones negativas. Puede predecir el inicio o empeorar los síntomas de trastornos mentales como la depresión, la ansiedad, el trastorno de estrés postraumático o los trastornos alimentarios.

Además, la red de modo predeterminado desempeña un papel crucial en diversas funciones cognitivas, como la consolidación de la memoria, el procesamiento social y la construcción de un sentido del yo. La desregulación de la red de modo predeterminado ha sido vinculada con diversas condiciones neurológicas y psiquiátricas, incluyendo la enfermedad de Alzheimer, la depresión y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Esta red abarca principalmente la corteza prefrontal medial, la corteza cingulada posterior, el precúneo y partes de las regiones de la corteza parietal del cerebro.

Artículo recomendado: Las principales partes del cerebro: Un viaje al centro del control cerebral

La investigación

La autora del estudio, Tina Chou, y sus colegas deseaban investigar si los patrones de activación de la red de modo predeterminado difieren entre individuos con un riesgo elevado de desarrollar depresión, pero que aún no la han desarrollado. Se seleccionaron mujeres con niveles elevados de neuroticismo para representar a este grupo. El neuroticismo es un rasgo de personalidad que refleja la tendencia de un individuo a experimentar emociones negativas como ansiedad, miedo y tristeza. Las personas con un alto nivel de neuroticismo son más propensas a la inestabilidad emocional, cambios de humor y una sensibilidad aumentada a los factores estresantes.

El estudio incluyó a 25 mujeres con niveles elevados de neuroticismo, ubicándolas en el 20% superior para este rasgo, y a 28 mujeres con niveles promedio de neuroticismo. Ninguna de las participantes tenía antecedentes de trastornos del estado de ánimo o ansiedad ni estaba utilizando medicamentos psicotrópicos. Su edad promedio era de 20-21 años y tenían aproximadamente 14 años de educación en promedio.

Las participantes se sometieron a evaluaciones de neuroticismo (utilizando el NEO-FFI) y rumiación (utilizando la Escala de Respuestas Ruminativas del Cuestionario de Estilos de Respuesta). También participaron en sesiones de imágenes por resonancia magnética funcional. Durante estas sesiones, escucharon una serie de comentarios derivados de observaciones hechas por madres de individuos con depresión y trastorno límite de la personalidad, adaptados para el estudio. Estos comentarios, con una duración de 30 segundos cada uno, consistían en una mezcla de críticas y elogios.

Ejemplos de comentarios críticos incluyeron frases como «una de las cosas que me molesta de ti es que no eres muy considerada con otras personas. A veces puedes ser muy egocéntrica… Todo se trata de ti y de lo que necesitas». Los comentarios elogiosos incluyeron frases como «una de las cosas que realmente me gusta de ti es tu sentido del humor. No es que siempre estés contando chistes ni nada por el estilo, pero puedes ser realmente divertida.» Los investigadores instruyeron a las participantes a imaginar que esos comentarios les eran dirigidos por alguien muy importante en sus vidas.

Resultados

Los resultados mostraron que las participantes con niveles elevados de neuroticismo (es decir, con un riesgo aumentado de depresión) mostraron una mayor actividad en dos regiones de la red de modo predeterminado en comparación con las mujeres con niveles promedio de neuroticismo. Estas áreas fueron la corteza prefrontal medial y el lóbulo parietal inferior. Cuando escuchaban elogios, las redes de modo predeterminado de los participantes de ambos grupos reaccionaban de manera similar. Además, la activación en el lóbulo parietal inferior izquierdo se asoció con la rumiación en el grupo de alto neuroticismo, pero no en el grupo de neuroticismo promedio.

«En general, nuestros resultados sugieren que las personas en riesgo de depresión pueden utilizar una red cerebral auto-referencial al procesar preferentemente información negativa en lugar de positiva. Este tipo de procesamiento sesgado está asociado con pensamientos rumiativos y puede reflejar una vulnerabilidad neurocognitiva subyacente para la depresión posterior. Tratamientos futuros dirigidos a la corteza prefrontal medial o al lóbulo parietal inferior podrían servir como intervenciones preventivas para individuos en riesgo de depresión», concluyeron los autores del estudio.

El estudio arroja luz sobre las diferencias en las respuestas cerebrales de individuos con niveles elevados y promedio de neuroticismo. Sin embargo, cabe destacar que el neuroticismo no es el único factor de riesgo de la depresión. Los miembros del grupo de control podrían haber tenido otros factores de riesgo de depresión que no fueron evaluados. Además, las muestras del estudio eran pequeñas y consistían únicamente en mujeres jóvenes adultas. Los resultados en otros grupos demográficos y muestras más diversas podrían no ser los mismos.

Referencia: Tina Chou, Thilo Deckersbach, Darin D Dougherty, Jill M Hooley, The default mode network and rumination in individuals at risk for depression, Social Cognitive and Affective Neuroscience, Volume 18, Issue 1, 2023, nsad032, https://doi.org/10.1093/scan/nsad032

  • Análisis
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  • Salud Mental y Tratamientos

Trastorno bipolar: Causas frecuentes de diagnósticos incorrectos y tratamiento

  • 18/10/2023
  • Equipo de Redacción

El trastorno bipolar es un trastorno del estado de ánimo caracterizado por altibajos drásticos: períodos de depresión que se alternan con manía o un estado de ánimo extremadamente exaltado.

El trastorno bipolar se desarrolla generalmente en la adolescencia o en la edad adulta temprana: la edad promedio de inicio es a los 18 años, y entre los 15 y los 19 años es el período de aparición más común. Pero las primeras señales del trastorno a menudo se pasan por alto o se clasifican mal. Al principio, los síntomas bipolares se confunden comúnmente con TDAH, depresión, ansiedad, trastorno límite de la personalidad o bordeline y, en sus manifestaciones más graves, conesquizofrenia.

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  • Ciencia y Evidencia en Psicología
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  • Salud Mental y Tratamientos

Psicofármacos para el trastorno de pánico: lo que los terapeutas deben saber

  • 03/10/2023
  • Equipo de Redacción

Después de leer este artículo, deberías poder:

  1. Comprender las opciones de farmacoterapia para el trastorno de pánico, incluyendo el uso de antidepresivos (ISRS y IRSN) y benzodiacepinas, sus beneficios, efectos secundarios potenciales y las mejores prácticas para su uso.
  2. Reconocer las posibles desventajas de las benzodiacepinas, como el riesgo de dependencia, tolerancia y síntomas de abstinencia, y considerar medicamentos alternativos como la pregabalina.
  3. Comprender la importancia de integrar el tratamiento con medicamentos con la psicoterapia, particularmente la terapia cognitivo-conductual (TCC), y cómo el tratamiento combinado puede llevar a mejores resultados.

Como terapeuta, es esencial comprender los medicamentos que pueden estar tomando tus pacientes con trastorno de pánico y cómo interactúan con la psicoterapia. En este artículo, proporcionaremos una descripción general de la farmacoterapia actual para el trastorno de pánico y discutiremos formas en que la terapia y la medicación pueden trabajar de manera sinérgica.

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  • Salud Mental y Tratamientos

Estabilizadores del estado de ánimo en el trastorno bipolar: Lo que los terapeutas necesitan saber

  • 25/09/2023
  • Equipo de Redacción

Objetivos de aprendizaje

  1. Identificar los estabilizadores del estado de ánimo comunes utilizados en el tratamiento del trastorno bipolar y sus efectos terapéuticos específicos.
  2. Reconocer los posibles efectos secundarios asociados con diferentes estabilizadores del estado de ánimo y sus implicaciones para el manejo de pacientes.
  3. Comprender el papel de los psicoterapeutas en el apoyo a los pacientes que reciben tratamiento con estabilizadores del estado de ánimo y en la promoción de la adherencia al tratamiento.

Los estabilizadores del estado de ánimo desempeñan un papel crítico en ayudar a los pacientes con trastorno bipolar a manejar los síntomas y mantener la estabilidad. En este artículo, proporcionaremos una breve descripción general de los estabilizadores del estado de ánimo para el trastorno bipolar y sus implicaciones para la psicoterapia.

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