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  • Psicología aplicada

Mindfulness en la escuela: ¿qué impacto tiene en alumnos y docentes?

  • Maria Fernanda Alonso
  • 17/10/2019
El entrenamiento basado en mindfulness ha sido estudiado ampliamente en el ámbito académico. Las investigaciones enfocadas en alumnos han indagado diversos aspectos, dentro de los cuales se destaca el rendimiento…
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  • Psicología aplicada

¿Tienen alguna utilidad las intervenciones basadas en mindfulness para las personas con escasos recursos o los que viven en situación de calle?

  • Maria Fernanda Alonso
  • 16/10/2019
La exposición prolongada al «estrés tóxico» causado por las dificultades financieras y la exclusión social puede resultar en un bienestar reducido, un mayor riesgo de enfermedad y una función cognitiva…
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  • Psicología aplicada

Mindfulness, creatividad y educación para el desarrollo sostenible

  • Maria Fernanda Alonso
  • 16/10/2019
Muchas investigaciones han documentado los beneficios emocionales y cognitivos de la creatividad y mindfulness en el proceso de aprendizaje. Un nuevo trabajo resalta las ventajas de enseñar a los estudiantes…
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  • Análisis
  • Psicología aplicada

El problema con las metáforas clásicas de desesperanza creativa y cómo Edipo Rey puede ayudar a resolverlo

  • Paula José Quintero
  • 16/10/2019
Porque la ciudad, como tú mismo sabes, está ya demasiado sumida en la agitación y no puede levantar aliviada la cabeza ante la avalancha de muertes (el sacerdote se refiere…
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  • Psicología aplicada

Bajo la presión del tiempo, la gente nos dice lo que queremos escuchar

  • Maria Fernanda Alonso
  • 16/10/2019
Un método muy utilizado en la investigación psicológica es el de “responder rápidamente y sin pensar.” En principio, esto puede ser de mucha utilidad, pero investigadores encontraron que, cuando pedimos…
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  • Psicología aplicada

¿Puede mindfulness mejorar la toma de decisiones?

  • Maria Fernanda Alonso
  • 16/10/2019
Admitir haber cometido una equivocación o haber realizado una mala inversión que ha llevado a resultados indeseables puede ser difícil. Persistir en un comportamiento o esfuerzo como resultado de recursos…
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  • Cursos recomendados

Aprende a aplicar e interpretar el TONI-4 (Webinar gratuito de TEA Ediciones)

  • David Aparicio
  • 16/10/2019
El TONI-4, Test de Inteligencia No Verbal es, como su predecesora el TONI-2, una prueba para la evaluación de la inteligencia general en jóvenes y adultos. Su formato no verbal…
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  • Psicología aplicada

Autocontrol: uno de los factores claves para el éxito académico

  • Maria Fernanda Alonso
  • 16/10/2019
A la hora de estudiar cualquier pelusilla que vuele dentro de nuestro campo visual se vuelve el fenómeno más interesante y atrapante del universo. De hecho, la mayoría de los…
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  • Psicología aplicada

Funcionamiento neurocognitivo y síntomas del estado de ánimo luego de una lesión cerebral traumática grave

  • Maria Fernanda Alonso
  • 15/10/2019
Con el objetivo de investigar el impacto del funcionamiento neurocognitivo en los estilos de procesamiento autocentrados de rumiación y reflexión, y la relación con los síntomas del estado de ánimo…
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  • Psicología aplicada

Venciendo estereotipos: las mujeres superan las expectativas cuando juegan ajedrez contra hombres

  • Maria Fernanda Alonso
  • 15/10/2019
Se cree que estar al tanto de un estereotipo negativo hace que las personas estén más ansiosas, más conscientes de sí mismas y sean menos capaces de suprimir los pensamientos…
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