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  • Análisis

El pánico moral sobre las redes sociales y la depresión en adolescentes

  • David Aparicio
  • 08/10/2024

Los medios de comunicación han estado exagerando la supuesta relación entre el uso de teléfonos celulares y el aumento de la depresión e intentos de suicidio en adolescentes, a pesar de la falta de evidencia concluyente que respalde tal afirmación.

Mathew Ingram analiza detalladamente la evidencia más reciente y los estudios que buscan establecer un vínculo causal entre el uso de teléfonos móviles y los trastornos mentales. Aunque se han realizado numerosas investigaciones, los resultados sugieren que la mayoría de los estudios muestran correlaciones, pero no pruebas sólidas de causalidad. Titulares sensacionalistas suelen exagerar los efectos negativos de los teléfonos y las redes sociales en la salud mental de los jóvenes, lo que alimenta una narrativa de crisis sin respaldo en datos científicos robustos.

Ingram destaca el trabajo de investigadores como Jonathan Haidt, un psicólogo conocido que ha argumentado que el uso del smartphone y las redes sociales ha desencadenado una epidemia de ansiedad entre los adolescentes. Sin embargo, otros científicos sociales, como Candice Odgers y Andrew Przybylski, señalan que, si bien existen correlaciones, la evidencia de una relación causal directa es extremadamente limitada. Odgers afirma que «la ciencia no apoya la idea de que las tecnologías digitales están causando una epidemia de enfermedades mentales». Por su parte, Przybylski recuerda que «las afirmaciones extraordinarias requieren pruebas extraordinarias», y hasta el momento, los datos no respaldan una conclusión tan alarmante.

Este análisis subraya la importancia de no caer en titulares alarmistas y de entender las limitaciones de los estudios antes de sacar conclusiones apresuradas sobre la relación entre tecnología y salud mental.

Un clásico error: confundir correlación con causalidad

Un ejemplo claro de este error es la relación entre la lluvia y el uso de paraguas. Ambos fenómenos están correlacionados: las personas usan paraguas cuando llueve. Sin embargo, sería absurdo pensar que los paraguas causan la lluvia.

De manera similar, la correlación entre el uso de celulares y la depresión en adolescentes no implica que uno cause al otro. Adolescentes que ya están lidiando con problemas emocionales, como la depresión, pueden recurrir a sus teléfonos y redes sociales para buscar apoyo o distracción, lo que crea una conexión visible entre ambos fenómenos. Sin embargo, esto no significa que el uso del celular sea la causa de su depresión.

La confusión entre correlación y causalidad es un error común en el debate sobre el impacto de la tecnología en la salud mental. Interpretar datos correlacionales como prueba de una relación causal es una simplificación peligrosa. Para establecer una causalidad real, se requieren estudios más rigurosos que controlen múltiples variables. Hasta ahora, la mayoría de las investigaciones no han encontrado pruebas sólidas que demuestren que el uso de celulares sea la causa directa de la depresión o la ansiedad en los jóvenes.

Es fundamental abordar estos temas con un enfoque crítico y considerar los diversos factores que influyen en la salud mental, como el entorno familiar, la genética y otros estresores sociales, en lugar de apresurarse a señalar la tecnología como la causa principal.

Puedes leer el artículo completo en inglés en The Torment Nexus.

  • Recursos para Profesionales de la Psicología

Anna´s Archives, una base de datos completa para descargar libros, papers, cómics y datos

  • David Aparicio
  • 08/10/2024

Anna´s Archives es un proyecto sin fines de lucro que nació en el año 2022 y que busca preservar todo el conocimiento y la cultura de la humanidad, ofreciendo acceso gratuito a personas de todo el mundo. En la plataforma, puedes encontrar libros, investigaciones, cómics, revistas y más. Anna´s Archives recopila material de diversas fuentes y lo duplica constantemente usando tecnología avanzada para prevenir la pérdida de datos o interrupciones en el acceso.

La base de datos es altamente segura y resistente a ataques en línea, lo que les ha permitido preservar el 5% de todos los libros del mundo.

Cómo usar Anna´s Archives:

La página principal tiene dos buscadores:

  1. Full Database: Te permite buscar libros, investigaciones, cómics, revistas, y metadatos de bibliotecas.
  2. SciDB: Es una alternativa al Sci-Hub, el cual dejó de actualizarse, y te permite descargar más de 100 mil artículos científicos y en aumento.

Este proyecto es una herramienta poderosa para quienes buscan conocimiento accesible y gratuito a nivel global.

Comentarios

Personalmente, prefiero comprar los libros que leo porque me gusta apoyar a los autores y creadores de los recursos que uso para aprender y trabajar. Sin embargo, también entiendo que no siempre están disponibles o resultan inaccesibles económicamente para todos, especialmente en ciertas regiones. En estos casos, creo que tecnologías como Anna Archives son esenciales, sobre todo para acceder a papers, que suelen tener precios prohibitivos (a veces más de 30 dólares por artículo) y son recursos vitales para estudiantes e investigadores.

El sistema actual que rodea el costo de los papers puede ser bastante injusto, ya que limita el acceso al conocimiento para muchos. Mi recomendación es intentar comprar los recursos cuando sea posible, y en los casos donde no lo sea, utilizar plataformas que permitan el acceso gratuito. Esto asegura que el conocimiento siga siendo accesible, sin dejar de apoyar a los creadores cuando esté dentro de nuestras posibilidades.

Agradezco a Stephanie Vizuete por compartir este recurso.

  • Recursos para Profesionales de la Psicología

Club de lectura: Manual para soltar. Practicando la Aceptación Radical de la Terapia Dialéctica Conductual

  • David Aparicio
  • 07/10/2024

He estado leyendo este libro fascinante y quiero invitarte a un grupo de lectura para compartir esta experiencia juntos. En lugar de un formato tradicional, propongo un grupo de chat ágil donde podamos comentar nuestros avances, debatir y hacer preguntas sobre la lectura. Nos conectaremos a través de un grupo de Telegram durante todo el mes, compartiendo reflexiones en tiempo real. Finalmente, el 7 de noviembre tendremos un encuentro por Zoom para discutir el libro en profundidad y cerrar la experiencia.

Únete al grupo de telegram

Puedes adquirir el libro en formato digital o impreso en la página de Tres Olas. ¡Únete y disfrutemos de esta lectura juntos! ¡Nos vemos en Telegram!

Descripción del libro

El énfasis en el cambio y la solución de problemas es palpable en la psicología tradicional. Puede que por ello no nos falten manuales orientados a solucionar problemas, pero escaseen aquellos que nos ayudan cuando el problema no se puede cambiar.

Los nuevos enfoques de la investigación en psicología clínica apuntan a la necesidad de buscar el equilibrio entre los procesos que promueven el cambio y aquellos que facilitan la aceptación. Específicamente desde la terapia dialéctico conductual, el propio concepto de dialéctica hace referencia a este balance, y todas sus estrategias o habilidades pertenecen a una u otra polaridad. Pero puede ser que por nuestro modelo cultural nos resulte más fácil orientarnos hacia promover el cambio que hacia la aceptación. Nos cuesta entender que todo cambio requiere forzosamente la aceptación de la realidad tal y como es. No hay cambio sin aceptación.

Tomando como base las habilidades de la terapia dialéctico conductual, este libro propone una guía paso a paso para practicar estas estrategias en nuestra vida, y además poder utilizarlas en el marco de la psicoterapia. De forma práctica y divulgativa, pretende ser útil tanto a profesionales como a cualquier persona interesada en desarrollar capacidad de aceptación desde una visión psicológica actual. Hay infinidad de formas de sufrir, pero las respuestas para dejar de hacerlo son limitadas, y la aceptación es una de ellas.

  • Análisis

¿El estrés está volviendo mi cabello gris?

  • David Aparicio
  • 07/10/2024

El inicio de la aparición de las canas depende en gran medida de la genética.

Tus primeras canas suelen aparecer en cualquier momento entre los veinte y cincuenta años. En los hombres, las canas generalmente comienzan en las sienes y las patillas, mientras que en las mujeres suelen aparecer primero en la línea del cabello, especialmente en la parte frontal.

El encanecimiento más rápido suele ocurrir entre los 50 y 60 años. Pero, ¿hay algo que pueda acelerar este proceso? ¿Y existe alguna forma de ralentizarlo?

Es probable que hayas escuchado que arrancarse las canas, teñirse el cabello o el estrés pueden hacer que aparezcan más canas, o que las personas pelirrojas no encanecen. Esto es lo que dice la ciencia.

¿Qué le da color al cabello?

Cada hebra de cabello es producida por un folículo piloso, una abertura en forma de túnel en tu piel. Los folículos contienen dos tipos de células madre:

  • Queratinocitos, que producen queratina, la proteína que forma y regenera las hebras de cabello.
  • Melanocitos, que producen melanina, el pigmento que da color a tu cabello y piel.

Existen dos tipos principales de melanina que determinan el color del cabello. La eumelanina es un pigmento negro-marrón y la feomelanina es un pigmento rojo-amarillo.

La cantidad de estos pigmentos determina el color del cabello. El cabello negro y marrón tiene principalmente eumelanina, el cabello rojo tiene más feomelanina, y el cabello rubio tiene una pequeña cantidad de ambos.

¿Por qué nuestro cabello se vuelve gris?

A medida que envejecemos, es normal que las células se vuelvan menos activas. En los folículos capilares, esto significa que las células madre producen menos melanina, lo que hace que el cabello se vuelva gris, y también menos queratina, lo que provoca adelgazamiento y pérdida del cabello.

A medida que se produce menos melanina, hay menos pigmento para darle color al cabello. El cabello gris tiene muy poca melanina, mientras que el cabello blanco ya no tiene nada de melanina. El cabello sin pigmento parece gris, blanco o plateado porque la luz se refleja en la queratina, que es de color amarillo pálido.

El cabello gris es más grueso, áspero y rígido que el cabello pigmentado. Esto se debe a que la forma del folículo capilar se vuelve irregular a medida que las células madre cambian con la edad.

Curiosamente, el cabello gris crece más rápido que el cabello pigmentado, aunque usa más energía en el proceso.

¿El estrés puede hacer que nuestro cabello se vuelva gris?

Sí, el estrés puede hacer que tu cabello se vuelva gris. Esto sucede cuando el estrés oxidativo daña los folículos capilares y las células madre, lo que impide que produzcan melanina.

El estrés oxidativo es un desequilibrio entre la presencia de radicales libres dañinos y la falta de antioxidantes protectores en el cuerpo. Puede ser causado por el estrés psicológico o emocional, así como por enfermedades autoinmunes.

Factores ambientales como la exposición a los rayos UV, la contaminación, el tabaco y ciertos medicamentos también pueden influir.

4 ideas populares sobre las canas y lo que dice la ciencia

1. ¿Arrancarse una cana hará que crezcan más?

No. Cuando arrancas un cabello, solo se extrae la raíz, pero el folículo en la piel sigue allí, y cada folículo solo puede producir un cabello.

2. ¿Puede mi cabello volverse gris de la noche a la mañana?

La leyenda dice que el cabello de María Antonieta se volvió completamente blanco la noche antes de enfrentar la guillotina, pero esto es un mito.

La melanina en las hebras de cabello es químicamente estable, lo que significa que no puede transformarse de manera instantánea. Aunque el estrés psicológico agudo puede agotar rápidamente las células madre melanocíticas en estudios con ratones, este efecto no se manifiesta de inmediato en el cabello. En cambio, las canas se hacen visibles a medida que el cabello crece, aproximadamente a una tasa de 1 cm por mes. Además, no todo el cabello está en la fase de crecimiento al mismo tiempo, lo que significa que no puede volverse gris de forma simultánea.

3. ¿Teñirme puede hacer que mi cabello se vuelva gris más rápido?

Depende del tipo de tinte.

Los tintes temporales y semipermanentes no deberían causar encanecimiento prematuro, ya que solo cubren la hebra de cabello sin alterar su estructura. Sin embargo, los productos permanentes utilizan agentes oxidantes, como el peróxido de hidrógeno, que provocan una reacción química con el cabello. La acumulación de peróxido de hidrógeno y otros productos químicos de los tintes en los folículos pilosos puede dañar tanto los melanocitos como los queratinocitos, lo que podría causar encanecimiento y pérdida de cabello.

4. ¿Es cierto que los pelirrojos no encanecen?

Las personas con cabello rojo también pierden melanina con la edad, pero de manera diferente a quienes tienen el cabello negro o marrón.

Esto se debe a que los pigmentos rojo-amarillo (feomelanina) y negro-marrón (eumelanina) son químicamente distintos. La producción de eumelanina es más compleja y requiere más energía, lo que la hace más susceptible al daño. En cambio, la producción de feomelanina es más sencilla y genera menos estrés oxidativo, lo que permite que las células madre sigan produciendo feomelanina, aunque reduzcan su actividad con el envejecimiento. Con el tiempo, el cabello rojo tiende a desvanecerse a rubio fresa o blanco plateado.

Factores para evitar el encanecimiento prematuro

Tu genética determina cuándo comenzarás a tener canas, pero puedes reducir el riesgo de encanecimiento prematuro manteniendo un estilo de vida saludable, reduciendo el estrés y evitando el tabaco, el exceso de alcohol y la exposición a los rayos UV. Además, una dieta saludable que incluya vitamina B12, cobre, hierro, calcio y zinc puede ayudar a mantener la producción de melanina y la pigmentación del cabello.

Artículo publicado en The Conversation y traducido y adaptado para Psyciencia.

  • Artículos Recomendados de la Web

¿Ozempic tratar el trastorno por atracón?

  • David Aparicio
  • 04/10/2024

Hoy leí un artículo de The New York Times que aborda el potencial uso de medicamentos como Ozempic, que originalmente fueron diseñados para la diabetes y pérdida de peso, como un tratamiento para el trastorno por atracón.

La premisa central del artículo es que estos fármacos, al reducir el apetito y los pensamientos obsesivos sobre la comida, podrían ofrecer una solución a quienes luchan con los atracones compulsivos. Sin embargo, aunque algunos pacientes han experimentado mejoras, los efectos son mayormente anecdóticos, y los médicos expresan preocupación por los riesgos asociados, como la desnutrición y la posibilidad de intercambiar un trastorno alimentario por otro.

Es interesante cómo el artículo plantea un enfoque biológico para un problema que es complejo y multifacético, con componentes emocionales y psicológicos profundos, como el trauma y la regulación emocional. Aunque los medicamentos parecen ofrecer una «curita», el tratamiento integral del trastorno por atracón debe incluir intervenciones psicoterapéuticas, como la terapia cognitivo-conductual y la terapia dialéctica conductual, para abordar las causas subyacentes que llevan a las personas a recurrir a la comida como una vía de escape.

En resumen, aunque los medicamentos como Ozempic ofrecen esperanza, no deben ser vistos como una solución única. El tratamiento debe ser holístico, considerando tanto los aspectos emocionales como biológicos para lograr una recuperación sostenida y saludable.

Puedes leer el artículo completo en The New York Times.

  • Recursos para Profesionales de la Psicología

7 Guías sobre la depresión para pacientes, familiares, amigos y profesionales

  • David Aparicio
  • 02/10/2024

La depresión sigue siendo la principal causa de discapacidad a nivel mundial y, de acuerdo con datos recientes de la Organización Mundial de la Salud (OMS), más de 300 millones de personas viven con esta condición. Aunque estas cifras han sido alarmantes por años, el impacto global de la pandemia de COVID-19 ha exacerbado aún más el problema, con un notable aumento en la prevalencia de trastornos de salud mental, incluida la depresión. Las consecuencias de esta crisis de salud mental se están sintiendo en todas partes, y la OMS sigue priorizando la lucha contra la depresión, dedicando esfuerzos importantes a sensibilizar y educar al público.

En respuesta a este desafío, los psicólogos y profesionales de la salud mental estamos desarrollando diversas iniciativas que buscan acercar a los pacientes tratamientos efectivos, accesibles y de bajo costo. Estas intervenciones van desde el uso de terapias basadas en evidencia hasta innovaciones tecnológicas, como aplicaciones de salud mental y teleterapia, que permiten un mayor alcance y accesibilidad a quienes más lo necesitan.

Sin embargo, el abordaje integral de la depresión no solo depende de los profesionales de salud. Los familiares y amigos también juegan un papel fundamental en el proceso de tratamiento y recuperación de las personas que padecen este trastorno. Lamentablemente, muchos de estos seres queridos a menudo se sienten abrumados o carecen de la información adecuada para brindar el apoyo necesario. Reconociendo esta realidad, hemos desarrollado una serie de recursos que están diseñados tanto para los pacientes como para sus círculos de apoyo. Estas guías, disponibles en formato PDF, son de fácil lectura y ofrecen recomendaciones prácticas para acompañar y asistir de manera más efectiva a quienes enfrentan la depresión.

Guía para pacientes y familiares: cómo afrontar la depresión

Descarga la guía completa en formato PDF.

Guía de autoayuda: ¿Cómo puedo ayudar a un amigo o familiar con depresión?

Descarga la guía completa en formato PDF.

Guía de la depresión del Instituto Nacional de Salud Mental

Descarga la guía completa en formato PDF.

La Depresión, una guía para pacientes para pacientes con trastornos de larga duración

Descarga la guía completa en formato PDF.

Depresión y dolor crónico

Descarga la guía completa en formato PDF.

Depresión en la infancia y adolescencia

Descarga la guía completa en formato PDF.

¿En qué consiste la depresión?

Descarga la guía completa en formato PDF.

Agradecemos a Karemi Rodriguez Batista por compartir estos maravillosos recursos.

  • Análisis

Los beneficios del juego simbólico 

  • Isabella Mtz Sierra
  • 02/10/2024

A lo largo de la historia, hemos adquirido habilidades esenciales mediante el juego y la observación. Desde la prehistoria, las culturas cazadoras-recolectoras hasta las tradicionales de hoy se favorecen de las conductas que se aprenden mediante la imitación.

El juego simbólico es todo aquél que sea espontáneo, que surge naturalmente, en el que los niños pueden recrear escenarios donde combinan hechos reales e imaginarios. Se trata de recrear eventos como si estuvieran pasando en realidad, donde ellos son personajes y su imaginación cobra vida. Una escoba se convierte en caballo, una pluma se transforma a una varita mágica, o los niños pretenden hacer las compras en el supermercado de su habitación como si fueran padres de familia. 

Ocurre, especialmente, cuando la persona está relajada y no está bajo estrés. Usualmente carece de cualquier tipo de propósito práctico. 

Esta actividad es fundamental, incluso se aplica dentro de los espacios terapeuticos como recurso para evaluar conductas y establecer un rapport con los niños. Se asocia con habilidades cognitivas mejoradas – así como el lenguaje, funciones ejecutivas y la perspectiva al hablar. Todas ellas son esenciales para el desarrollo social, neurológico, emocional y académico. 

Tanto para desarrollar habilidades sociales, como para fomentar la creatividad, el juego simbólico se compara con un “multivitamínico metafórico” , así como lo refiere el Dr. David F. Bjorklund en la editorial publicada Neuroscience and Biobehavioral Reviws. 

David resalta que aprender mediante el juego ha cambiado con las exigencias de la sociedad contemporánea. Expresa que es lamentable cómo la cultura moderna parece ignorar la sabiudría evolutiva sobre cómo la mejor forma para educar a los niños. 

En contexto

La enseñanza directa de adultos-niños es rara en las culturas tradicionales, y seguramente lo era para nuestros ancestros, por ejemplo los cazadores. Sin embargo, es normal que con la evolución los métodos estén cambiando. Con la llegada de tecnologías complejas, así como la demanda de habilidades de matemáticas y lectura, se hizo necesaria la escolarización formal, que se ha extendido a la primera infancia. 

Anteriormente, aprender mediante el juego alcanzaba para cubrir las exigencias básicas de un curriculum, pero el sistema preescolar moderno enfatiza la enseñanza directa – la cual se caracteriza por pedagogía diseñada para niños más grandes. Bjorklund comparte que esto es un reflejo del desajuste evolutivo entre las capacidades evolutivas de los niños pequeños y las demandas de la sociedad contemporanea. 

Los beneficios 

  • Refuerza la capacidad del cerebro para el aprendizaje enfocado.
  • Aumenta las herramientas psicosociales
  • Facilita la expresión de sentimeintos
  • Fomenta independencia y autonomía
  • Expone la identidad que el menor está desarrollando, así como posibles conflictos internos
  • Mejora el aprendizaje de conocimiento cultural, y habldiades durante un periodo más prolongado. 
  • Favorece el desarollo motor 
  • Favorece la flexibilidad cognitiva
  • Fomenta la tolerancia a la frustración, organización y planeación
  • Faciolita la comprensión y el manejo de su propio cuerpo. 

El Dr. Bjorklund señala que el juego simbólico se vuelve más complejo a partir de los 7 años, aproximadamente, debido a que durante estos años los niños integran habilidades complejas que van adquiriendo. Es increible lo que se puede transformar en este periodo, ya que la plasticidad neuronal y las habidlaides sociales-cognitivas se benefician enormemente.

En comparación con los sistemas preesoclares que se enfoan en la instrucción directa, el curriculum que prioriza el juego simbólico muestra más efectos positivos a largo plazo, tanto en el desempeño académico como en la actitud hacia la escuela.

Conclusión

Fomentar el juego simóblico se puede lograr de diferentes maneras, y es esencial procurar los espacios donde se permita dar vuelo a la imagniación de los niños. En terapia, los padres se quejan frecuentemente de ciertas conductas en sus hijos – que juegan solos, que les gusta “perder el tiempo” – y se inquietan cuando descubren que en el consultorio tambien utilizamos el juego como herramienta terapéutica.

Se nos olvida que el juego una de las mejores formas para iniciar los procesos de aprendizaje, mediante la creatividad, el niño puede conectar consigo mismo y el mundo. Además, es su forma natural de conocer su entorno, fortalecer su desarrollo y aprender de sí mismo. 

Referencias:

  • Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Personal. (s.f.). El juego simbolico. https://www.personal.unam.mx/Docs/Cendi/juego-simbolico.pdf
  • La Importancia del juego simbólico en su desarrollo. Kiokids. (s.f.). https://kiokids.net/es/blog/la-importancia-del-juego-simbolico-en-su-desarrollo-n74
  • Florida Atlantic University. (Septiembre, 2024). Play it forward: Lasting effects of pretend play in early childhood. ScienceDaily. www.sciencedaily.com/releases/2024/09/240919174822.htm

  • Artículos Recomendados de la Web

Bebidas energéticas: insomnio, palpitaciones y más ansiedad

  • David Aparicio
  • 01/10/2024

Este artículo me recordó a un paciente que no entendía por qué se sentía ansioso todo el tiempo. Al revisar su rutina, me mencionó que consumía entre 2 y 4 latas de bebidas energéticas al día…

El artículo de El País expone de manera clara los preocupantes efectos del consumo excesivo de estas bebidas, especialmente en niños y adolescentes:

La prevalencia global del consumo se estima, según un estudio publicado este año, en torno al 32% en el último mes. Es decir, que un tercio de las personas ha ingerido este tipo de bebidas en los últimos 30 días. Pero a los expertos consultados les preocupan especialmente los jóvenes y los efectos de estos refrescos en un organismo que todavía está madurando. “Es un fenómeno social curioso. Nos debemos de preocupar, pero no ser alarmistas porque no es una sustancia tan dañina. Pero hay subgrupos de población de más riesgo a los que les puede provocar más problemas de salud mental que se pueden prolongar en el tiempo porque ocurrieron cuando esos cerebros estaban madurando”, sintetiza Chema González Echevarri, neurólogo de la Unidad de Trastornos Neurocognitivos del Hospital Joan XXIII de Tarragona. Según la encuesta ESTUDES del Ministerio de Sanidad a estudiantes de 14 a 18 años, en 2023, casi la mitad (el 47,7%) habían tomado bebidas energéticas en los últimos 30 días.

(…)

A los médicos les preocupan especialmente dos ingredientes de las bebidas energéticas: el azúcar y la cafeína (o los otros estimulantes que lleve). Sobre los segundos, González Echevarri, que también es miembro de la Sociedad Española de Neurología, describe el impacto en el cerebro: “Estimulantes como la taurina y la cafeína modulan un neurotransmisor que aumenta la concentración, pero también puede provocar problemas de insomnio o que toleres peor la ansiedad, con todos sus efectos, como taquicardias, temblores e irritabilidad”.

Pero el principal problema es el exceso de azúcar:

Acerca del azúcar, Caínzos sí que es tajante: “Lo que es una preocupación es el consumo frecuente y continuado de estas bebidas por su contenido en azúcar porque puede provocar resistencia a la insulina, obesidad y diabetes”, todos cuadros patológicos que son la puerta de entrada a otras enfermedades cardiovasculares. “El consumo crónico con tales cantidades de azúcar es una preocupación”, sentencia. Las marcas ya han puesto en el mercado también opciones bajas en azúcar.

Artículo completo en El País.

  • Artículos Recomendados de la Web
  • Ciencia y Evidencia en Psicología

¿Para qué sirve la psilocibina en salud mental?

  • David Aparicio
  • 01/10/2024

Hoy me encontré con este artículo acerca de la psilocibina en El País y me ha gustado muchísimo. Es breve, pero muy informativo:

La psilocibina es un compuesto que se encuentra principalmente en algunos hongos, sobre todo los de la familia de las Psilocybe que se conocen como setas mágicas. Cuando se ingiere, se transforma en otra sustancia, la psilocina, que tiene propiedades psicodélicas. Los psicodélicos son compuestos capaces de generar estados alterados de consciencia. Permiten percibir la realidad de forma diferente. En concreto, la psilocibina, o la psilocina, activan los receptores de la serotonina en el cerebro. La serotonina es un neurotransmisor relacionado, principalmente, con el estado de ánimo y las emociones. Esa activación produce efectos en el cerebro.

Los primeros efectos que causa el consumo de psilocibina son los agudos que duran unas seis horas tras ingerirla. Consisten en que la conectividad del cerebro se desorganiza. Las conexiones que tenemos normalmente en el cerebro y que nos hacen percibir la realidad como la percibimos y sentirnos como nos sentimos, cambian y tienden a desorganizarse, de forma que se presentan los síntomas típicos de los alucinógenos en los que se percibe la realidad de forma distinta. Se pueden ver los colores diferentes o se pueden tener alucinaciones visuales, sentir que no se es uno mismo, se distorsionan el concepto del yo y la percepción del tiempo. Y esto se debe en gran medida a esa desorganización de las conexiones del cerebro.

El artículo lo escribió Adriana Fortea y lo puedes leer completo en el diario El Pais.

  • Ciencia y Evidencia en Psicología
  • Exclusivo para miembros de Psyciencia Pro

La exposición a la luz del sol, durante la mañana, mejora la calidad de sueño

  • Isabella Mtz Sierra
  • 01/10/2024

Un nuevo estudio publicado en el Journal of Health Psychology descurbió que el contacto con la luz del sol durante la mañana ayuda a mejorar la calidad del sueño de ese mismo día. Las personas que pasan tiempo bajo el sol durante las primeras horas del día reportaron una mejor calidad de sueño, sin importar cuánto tiempo pasaron bajo el sol a lo largo del día – los resultados subryana que lo importante son las primeras horas, lo cual ayuda a regular los ritmos circadianos.

Hoy se reconoce lo fundamental que es el sueño para el bienestar integral. Dormir mal genera problemas a corto, mediano y largo plazo. Uno de mis libros favoritos, Why We Sleep de Mathew Walker lo explica perfectamente. Dormir bien no solamente afecta nuestro humor durante el día siguiente, sino que altera diferentes sistemas en nuestro cuerpo. Las consecuencias de una mala higiene de sueño incluyen obesidad, diabetes, hipertensión y depresión. 

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