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    (España) Las adolescentes igualan a los chicos en las tasas de suicidio

    • 02/08/2023
    • David Aparicio

    Un informe sobre el suicidio en los jóvenes españoles muestra un incremento de los casos entre los 12 y los 17 años del 32%.

    Las muertes por suicidio, como el resto de muertes, son más frecuentes conforme se acumulan años, pero, como cualquier fallecimiento, son más dolorosas cuando suceden a una edad temprana. Por eso llaman la atención los resultados publicados hoy del Informe sobre la Evolución del suicidio en España en la población infantojuvenil (2000-2021). Entre otras cosas, este estudio muestra un aumento significativo del número de suicidios entre los adolescentes, de 12 a 17 años, del 32,35% entre 2019-2021, pasando de 34 a 45 fallecidos. En este grupo también se observa una distribución infrecuente de los casos por sexo. Si en el resto de grupos de edad, tres de cada cuatro suicidios son consumados por hombres, entre los adolescentes la cifra está prácticamente al 50%. En total, entre la población de 12 a 29 años, se registraron 336 suicidios solo en 2021, el último año con datos disponibles y completos. Es la principal causa de muerte de la gente joven en España.

    Artículo completo en El País.

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      • Clínica
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      Guía para padres y maestros sobre el mutismo selectivo

      • 02/08/2023
      • Equipo de Redacción
      Artículo publicado en The Child Mind Institute y traducido y adaptado para Psyciencia.com Los niños con mutismo selectivo (SM por sus siglas en inglés) son habladores en el hogar pero…
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      • P Psico K - Karemí Rodríguez Batista www.psicok.es Karemí comparte recursos, guías y artículos especializados en psicología con dedicación y rigurosidad.
      • A Aterrizaje de emergencia - Dario Benitez aterrizajedeemergencia.com Productividad, psicología y reflexiones de Dario Benitez, psicólogo ACT y cofundador de Psicoflix
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        • Exclusivo para miembros de Psyciencia Pro
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        DBT en adolescentes

        • 31/07/2023
        • David Aparicio
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          Deja que tus hijos se aburran, les hace bien

          • 31/07/2023
          • David Aparicio

          Catherine Pearson para The New York Times:

          Pero la realidad es que el aburrimiento es “normal, natural y saludable”, afirmó Westgate, cuya investigación se centra en qué es el aburrimiento, por qué lo experimenta la gente y qué le sucede cuando se aburre. Aunque advierte que se han hecho pocos estudios empíricos sobre el aburrimiento en los niños, Westgate cree que, en dosis moderadas, el aburrimiento puede ofrecer una oportunidad valiosa de aprendizaje, puede estimular la creatividad y la resolución de problemas y motivar a los niños a buscar actividades que les resulten significativas.

          “Evitar que los niños se aburran es un error, igual que evitar que se sientan tristes, frustrados o enfadados”, aseveró.

          El artículo explica por qué el aburrimiento puede ser beneficiosos y qué puedes aprender.

          Artículo completo en The New York Times.

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            • Análisis
            • Clínica

            Quítame los celos

            • 28/07/2023
            • Gabriel Genise
            Marina es una joven de 29 años que llega a la consulta porque se siente completamente frustrada, una sensación bastante frecuente en los consultantes (¿a quién no ha visitado ese…
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              • Ciencia

              Infidelidad y delitos sexuales en celebridades

              • 25/07/2023
              • David Aparicio
              En los últimos años, la sociedad ha prestado una atención creciente a las vidas personales de las celebridades. Las historias de infidelidad y delitos sexuales que involucran a figuras famosas…
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                • Definiciones

                Psicopatología

                • 25/07/2023
                • David Aparicio
                Definición: El estudio científico de los trastornos mentales, incluyendo sus fundamentos teóricos, etiología, progresión, sintomatología, diagnóstico y tratamiento, es una amplia disciplina que se sustenta en investigaciones de numerosas áreas,…
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                  Los adolescentes pueden tener una función ejecutiva excelente (pero no todo el tiempo)

                  • 25/07/2023
                  • Equipo de Redacción
                  Por  Emily Underwood Artículo publicado en Knowable Español y cedido para su republicación en Psyciencia. La capacidad de establecer una meta y perseguirla sin ser descarrilado por tentaciones o distracciones…
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                    • Recursos

                    Victimización sexual en la primera infancia: Una revisión narrativa de aspectos clínicos

                    • 25/07/2023
                    • Equipo de Redacción
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                      • 24/07/2023
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                      De tanto en tanto suelo repetir que el curso clínico típico de una buena parte de las terapias contextuales puede describirse como una suerte de aprendizaje de habilidades. Es decir,…
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                        No demonices a la dopamina

                        • 21/07/2023
                        • David Aparicio

                        Dana G. Smith en The New York Times aclara los conceptos erróneos de la dopamina:

                        Los científicos que estudian la dopamina afirman que estas preocupaciones se han exagerado. “No se basan necesariamente en la ciencia real de lo que sabemos sobre la dopamina”, aseveró Vijay Namboodiri, profesor adjunto de neurología en la Universidad de California, campus San Francisco.

                        Artículo completo en The New York Times.

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                          • 21/07/2023
                          • David Aparicio
                          Los antidepresivos tricíclicos (ATC) son una clase de medicamentos utilizados principalmente en el tratamiento de trastornos del estado de ánimo, como la depresión y la ansiedad. Fueron introducidos por primera…
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                            • David Aparicio
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                              • David Aparicio

                              Esther Armora para el diario ABC:

                              Son, en su mayoría «hijos de la pandemia», niños que han crecido con «canguro digital» que pasean, comen, y muchos de ellos se acuestan y se despiertan con la estridencia de los estímulos visuales y sonoros de una pantalla pero sin el ‘feed-back’ que proporciona la interacción con sus padres o tutores. Ese abuso de tabletas y móviles altera, según alertan los especialistas, el desarrollo natural del cerebro en los menores. «Se expone a su cerebro, aún inmaduro, a una gran cantidad de estímulos que no está preparado para procesar y eso tiene consecuencias en el desarrollo», señala la doctora María del Pilar Mallada, del centro de salud de Rebolería de Zaragoza. Sabe de lo que habla. Según explica, en una sola semana, en agosto del año pasado, derivó hasta tres niños desde su centro de salud hacia los especialistas tras constatar déficits de adquisición del lenguaje de esos menores. 

                              Artículo completo en ABC.

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                                          martes, 11 de febrero 2025

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