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cerebro

80 Publicaciones
  • Psicología aplicada

Estudio alarmante vincula el tiempo frente a pantallas en la primera infancia con un procesamiento sensorial atípico

  • 08/01/2024
  • David Aparicio
Nuevo estudio publicado en JAMA Pediatrics ha encontrado una preocupante asociación entre la exposición temprana a pantallas y los desafíos en el procesamiento sensorial en niños. El estudio, uno de…
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    • Artículos de opinión (Op-ed)
    • Neurociencias

    Los psicofármacos podrían abrir una ventana para sacarle más provecho a la terapia

    • 22/11/2023
    • The Conversation
    Por Rebecca Price, profesora asociada de psiquiatría y psicología, Universidad de Pittsburgh Existe un creciente reconocimiento en la comunidad científica de que combinar diferentes enfoques de tratamiento para las condiciones…
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      • Neurociencias

      10 enfermedades neurodegenerativas más comunes

      • 19/10/2023
      • David Aparicio
      Una enfermedad neurodegenerativa es un trastorno del sistema nervioso en el que las células nerviosas, también conocidas como neuronas, se deterioran o mueren de forma progresiva. Estas enfermedades pueden afectar…
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        • Neurociencias

        La barrera hematoencefálica: protegiendo el tesoro del cerebro

        • 19/10/2023
        • David Aparicio
        El cerebro es un órgano asombroso y delicado que juega un papel fundamental en el funcionamiento de nuestro cuerpo. Para protegerlo de sustancias dañinas, existe un sistema de seguridad natural…
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          • Neurociencias

          Las principales partes del cerebro: Un viaje al centro del control cerebral

          • 10/10/2023
          • David Aparicio
          El cerebro humano es uno de los órganos más complejos y fascinantes del cuerpo humano. Se encarga de una variedad de funciones, desde el pensamiento y la memoria hasta el…
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          two women sitting on ground near bonfire
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            • Neurociencias
            • 🔗Recomendados

            Dos personas recuperan el habla gracias a implantes cerebrales

            • 05/09/2023
            • David Aparicio

            Daniel Mediavilla para El País:

            El primero de estos trabajos, liderado desde la Universidad Stanford, tuvo como paciente a Pat Bennet, una mujer de 68 años que fue diagnosticada con ELA (esclerosis lateral amiotrófica) en 2012. De las distintas manifestaciones de la enfermedad, a Bennet le tocó una versión que le ha permitido seguir moviéndose, aunque con creciente dificultad, pero le arrebató el habla. Aunque su cerebro no tiene dañada la capacidad para generar el lenguaje, los músculos de sus labios, su lengua, su laringe o su mandíbula no le dejan decir nada.

            Ese problema fue resuelto, al menos en parte, a partir de dos sensores —menores que una uña— implantados en su cerebro, para recoger señales de neuronas individuales en dos regiones asociadas al lenguaje: la corteza premotora ventral y el área de Broca (esta última no resultó útil para el objetivo de los investigadores). Los investigadores usaron esos implantes neurales y un software para relacionar las señales cerebrales y los intentos de pronunciar palabras de Bennet. Tras cuatro meses de aprendizaje, el sistema combinó toda esta información con un modelo de lenguaje informático que hizo posible que la paciente produjese frases a 62 palabras por minuto. La cifra es algo menos de la mitad de velocidad del habla normal, y cuando se utilizaba un vocabulario de más de 100.000 palabras se producía un error por cada cuatro palabras pronunciadas, pero los resultados son tres veces mejores que los sistemas de comunicación similares que se habían probado hasta ahora.

            Increíble. No puedo imaginar la alegría y satisfacción del equipo de investigadores y de la persona al recuperar la capacidad de comunicarse verbalmente.

            Artículo completo en El País.

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              • Neurociencias

              Los adolescentes pueden tener una función ejecutiva excelente (pero no todo el tiempo)

              • 25/07/2023
              • Equipo de Redacción
              Por  Emily Underwood Artículo publicado en Knowable Español y cedido para su republicación en Psyciencia. La capacidad de establecer una meta y perseguirla sin ser descarrilado por tentaciones o distracciones…
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              flat lay shot of red chili pepper
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                • 🔗Recomendados

                ¿Qué le ocurre a mi cerebro cuando como picante?

                • 05/07/2023
                • David Aparicio

                La gastroenteróloga Trisha Pasricha nos explica en el New York Times que ocurre en nuestro cerebro cuando comemos picante:

                Los chiles, el sabroso ingrediente base de muchos platillos picantes, contienen capsaicina, que se une a esos receptores y envía una señal de dolor al cerebro, de acuerdo con lo que descubrió Julius en su trabajo sobre el tema, el cual ganó el Premio Nobel.

                Las sustancias químicas principales de los granos de pimienta, el rábano picante y la mostaza también se unen a los mismos receptores, aunque con menor potencia.

                Estos nervios envían al cerebro señales similares a las que recibiríamos si estuviéramos en contacto con fuego real, y esta es la razón por la que posiblemente empecemos a sudar o a sonrojarnos; esa es la manera que tiene el cuerpo de enfriarse.

                “La capsaicina engaña a tu cuerpo haciéndole creer que la temperatura subió y, por lo tanto, tu cerebro piensa que necesita liberar el calor”, explicó Julius. “En los humanos, eso lo hacemos en mayor medida mediante el sudor”.

                Lee el artículo completo en The New York Times.

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                  • Neurociencias
                  • Psicología aplicada

                  Meningitis: Una amenaza grave para la salud

                  • 01/06/2023
                  • David Aparicio
                  Introducción La meningitis es una enfermedad grave que afecta a las membranas protectoras que rodean el cerebro y la médula espinal. Puede ser causada por diversas infecciones, como bacterias, virus…
                  Ver Publicación
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                    • 🔗Recomendados

                    Hablar dos idiomas desde la juventud podría prevenir la demencia

                    • 10/05/2023
                    • David Aparicio

                    Jaya Padmanabhan para The New York Times:

                    Tras estudiar a cientos de pacientes de edad avanzada, unos investigadores alemanes descubrieron que quienes decían utilizar dos idiomas a diario desde temprana edad obtenían mejores resultados en pruebas de aprendizaje, memoria, lenguaje y autocontrol que los pacientes que solo hablaban un idioma.

                    Los hallazgos, publicados en el número de abril de la revista Neurobiology of Aging, se suman a dos décadas de trabajos que sugieren que el bilingüismo protege de la demencia y el deterioro cognitivo en las personas mayores.

                    “Es prometedor que reporten que el bilingüismo en la edad temprana y media de la vida tiene un efecto benéfico en la salud cognitiva en edad avanzada”, comentó Miguel Arce Rentería, neuropsicólogo de la Universidad de Columbia que no participó en el estudio. “Esto concuerda con estudios actuales”.

                    Lee el artículo completo en The New York Times.

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