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  • Guías y recursos

Guía para padres y docentes sobre el duelo en la infancia y adolescencia

  • Equipo de Redacción
  • 01/06/2021
Descripción de la guía: El propósito de esta guía es el de proporcionar información que pueda ayudar a entender mejor la experiencia del duelo en nuestros hijos e hijas y…
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  • Psicología aplicada

Síntomas depresivos relacionados con el deterioro rápido de la función renal

  • Maria Fernanda Alonso
  • 31/05/2021
La prevalencia de la depresión es significativa entre adultos de mediana edad y mayores. Esta condición puede ser altamente inhabilitante y contribuye a diferentes problemas físicos y mentales. Investigaciones anteriores…
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  • Psicología aplicada

La ansiedad y el estrés de los padres se vinculan con la adopción de estrategias de crianza ineficaces para regular la exposición de los hijos a la pornografía

  • Maria Fernanda Alonso
  • 31/05/2021
Hoy, la pornografía es tan accesible como Internet. Incluso los más pequeños pueden acceder o ser expuestos a contenido pornográfico que, según la evidencia, fomenta la objetivación sexual y se…
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  • Psicología aplicada

Cambios negativos en la alimentación asociados al estrés durante la pandemia por COVID-19

  • Maria Fernanda Alonso
  • 31/05/2021
La evidencia nos muestra que, en general, el estrés puede desequilibrar los hábitos alimenticios así como la motivación para hacer ejercicios o mantener una alimentación saludable. En el contexto actual…
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  • Psicología aplicada

Qué es la dislexia

  • David Aparicio
  • 29/05/2021
Puedes activar los subtítulos en español desde el reproductor de TED. La dislexia afecta hasta 1 de cada 5 personas, pero la experiencia de la dislexia no siempre es la…
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  • Webinars

Webinar: Cómo usar el mindful eating en el proceso terapéutico

  • David Aparicio
  • 28/05/2021
Este webinar está diseñado para abordar aplicaciones clínicas de mindful eating en el proceso terapéutico. Recorreremos las ideas iniciales con las que se presentan les consultantes al respecto, cómo transformar…
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  • Psicología aplicada

¿El agradecimiento puede aumentar la motivación académica?

  • Alejandra Alonso
  • 28/05/2021
¿Puede un diario de agradecimientos mejorar la motivación académica de estudiantes universitarios? Varios estudios han asociado a las intervenciones basadas en gratitud con cambios conductuales, lo que llevó a los…
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  • Psicología aplicada

¿Qué le estamos enseñando a nuestros hijos? 3 errores de crianza que ponen en peligro la salud mental de un niño

  • Maria Fernanda Alonso
  • 28/05/2021
Cuando un niño hace un berrinche, decide golpear a un compañero en la escuela, o no cumple con sus responsabilidades, los estilos de crianza que implementen sus madres y padres…
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  • Psicología aplicada
  • Recomendados

Ponte a dieta… pero de tecnología

  • David Aparicio
  • 27/05/2021

Reto del nuevo comienzo, es una nueva serie de artículos del New York Times con distintas recomendaciones para establecer y alcanzar nuevos objetivos. En el día 5 Tara Parker-Pope, escribió un estupendo artículo con varias recomendaciones para iniciar una buena «dieta de tecnología»:

Cuando estés en el trabajo, almuerza sin teléfono. Deja tu teléfono en la gaveta de tu escritorio y sugiere a tus compañeros de almuerzo que hagan lo mismo. Al principio te parecerá extraño, pero es probable que te guste el descanso diario de los correos electrónicos y los mensajes de texto. Un estudio reveló que el mero hecho de sostener un teléfono o tenerlo en la mesa, aunque no lo mires, tiene un efecto en las personas con las que estás. En ese estudio, las personas sentían menos empatía y conexión social cuando su compañero de comida tenía su teléfono sobre la mesa o en la mano.

Lee el artículo completo en The New York Times.

Puedes leer también todos los artículos de la serie Reto del nuevo comienzo.

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  • Psicología aplicada

¿Son los occidentales las personas más raras del mundo?

  • The Conversation
  • 27/05/2021
Buena parte de la investigación científico social de las últimas décadas ha tenido como objetivo identificar rasgos de la psicología humana que condicionan nuestro comportamiento. Se asumía en ella que…
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