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    • Psicología clínica

    Los peligrosa pseudociencia que rodea al autismo

    • 02/04/2018
    • David Aparicio
    El autismo está plagado de explicaciones pseudocientificas. Lamentablemente todavía vivimos en un mundo que asegura que “todo vale” en los tratamientos psicológicos. Nacho Menses hace una excelente síntesis de las…
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      • Psicología aplicada

      Por qué el tratamiento psicológico no es una solución sencilla para los problemas de violencia

      • 02/04/2018
      • Equipo de Redacción
      A raíz de los tiroteos masivos y otras tragedias recientes, muchas personas se preguntan ¿Por qué no sacamos a esas personas peligrosas de las calles? Y con la misma frecuencia,…
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        Entrénate en la aplicación de técnicas conductuales (curso online)

        • 02/04/2018
        • David Aparicio
        Miles de investigaciones han demostrado que las técnicas conductuales son altamente efectivas para el tratamiento de los problemas más recurrentes de la clínica actual como la depresión, ansiedad, ataques de…
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          • Psicología clínica

          “¿Quién soy yo?”: la biografía de Carl Rogers

          • 02/04/2018
          • Rita Arosemena P.
          Carl Rogers (enero 8 de 1902, Oak Park, Illinois, Estados Unidos — febrero 4 de 1987, San Diego, California, Estados Unidos) fue un psicólogo de la corriente humanista conocido por…
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            • Entrevistas

            Andrés Buschiazzo, un incasable terapeuta adleriano

            • 29/03/2018
            • David Aparicio
            Andrés Buschiazzo es un incansable terapeuta uruguayo que se ha dedicado a la difusión de la psicoterapia adleriana — modelo terapéutico con un profundo desarrollo académico — y a la…
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              • Psicología aplicada

              Clases de música y arte mejoran cognición y rendimiento de los niños

              • 28/03/2018
              • Rita Arosemena P.
              Los padres que apuestan por motivar las dotes artísticas de sus hijos a través de la música y el arte tienen ahora un motivo de peso donde respaldar su punto de…
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                • Psicología aplicada

                Los bebés preverbales pueden pensar lógicamente

                • 27/03/2018
                • David Aparicio
                Parece que el lenguaje simbólico no es tan necesario para que podamos razonar lógicamente, o por lo menos no del todo. Una investigación realizada con bebés que todavía no han…
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                  • Psicología clínica

                  El riesgo de suicidio se incrementa drásticamente en los meses posteriores de las autolesiones en adolescentes

                  • 27/03/2018
                  • David Aparicio
                  Los adolescentes que han realizado algún tipo de autolesión se enfrentan a un alto riesgo de suicidio en los meses posteriores. Así lo demuestra un paper reciente de la ya…
                  Ver Publicación
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                    • Psicología aplicada

                    Abandonar una rutina de ejercicios podría conducir a depresión

                    • 27/03/2018
                    • Rita Arosemena P.
                    Muchos hemos experimentado «bajones anímicos» luego de abandonar una rutina de ejercicios que ha sido llevada por bastante tiempo. Para los que hemos sentido que dejar a un lado la…
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                      Los tesistas de doctorado son más propensos a los trastornos mentales

                      • 26/03/2018
                      • David Aparicio

                      Pablo Baracheguren resume para el diario El País dos investigaciones recientes que alertan sobre el estado de salud mental de los doctorandos:

                      Un ejemplo reciente es el trabajo que acaba de publicarse en Nature Biotechnology donde se describe cómo los doctorandos son seis veces más propensos a desarrollar ansiedad o depresión en comparación con la población general. Según este trabajo dirigido por el investigador de la Universidad de Kentucky (EE UU) Nathan Vanderford, esto supone que el 39% de los doctorandos se encuentran en un perfil de depresión moderada o severa frente al 6% de la población general.

                      El segundo estudio publicado por la Universidad de Gante concluye:

                      (…) los estudiantes de doctorado, en comparación con otros grupos laborales con alta formación, sufren con mayor frecuencia síntomas de deterioro en su salud mental. “Esta es una publicación muy importante ya que progresivamente estamos comprendiendo que existen problemas de salud mental entre los doctorandos y estudios como este nos ayudan a entender mejor sus causas”, afirma Vanderford.

                      El estudio de la Universidad de Gante también consideró las posibles diferencias según la disciplina científica de los doctorando y el género de los tesistas:

                      (…) el desarrollo de estos síntomas es independiente de la disciplina en la cual se realice el doctorado ya sean ciencias, ciencias sociales, humanidades, ciencias aplicadas o ciencias biomédicas. No ocurre lo mismo con el género, ya que las mujeres que realizan su doctorado tienen un 27% más de posibilidades de sufrir problemas psiquiátricos que los hombres.

                      Los directores de tesis juegan un rol importante en el desarrollo o no de los trastornos mentales de los tesistas:

                      (…) la salud mental de los doctorandos era mejor de lo normal cuando tenían un mentor cuyo liderazgo les inspiraba. Por el contrario, otros estilos de liderazgo eran neutros o en el caso de aquellos supervisores que se abstenían de dirigir o guiar al doctorando, un tipo de liderazgo laissez-faire, sus estudiantes tenían un 8% más de posibilidades de desarrollar sufrimiento psicológico.

                      Estos resultados también nos hacen preguntarnos si hay diferencia con los tesistas de maestria y licenciatura. Mi hipótesis es que si hay diferencia porque el nivel académico y la exigencia en cuanto a la producción científica de la tesis de doctorado es mucho mayor a los niveles de maestría, especialmente en las universidades que no priorizan la investigación.

                      Lee el artículo completo en El País.

                      Referencias a los estudios originales:

                      • Evans TM, Bira L, Gastelum JB, Weiss LT, Vanderford NL. Evidence for a mental health crisis in graduate education. Nat Biotechnol. 2018 Mar;36(3) 282-284. doi:10.1038/nbt.4089. PMID: 29509732.
                      • Katia Levecque, Frederik Anseel, Alain De Beuckelaer, Johan Van der Heyden, Lydia Gisle, Work organization and mental health problems in PhD students, Research Policy, https://doi.org/10.1016/j.respol.2017.02.008.
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